语法填空提高与基础写作.doc

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1、学生姓名就读学校年级高二授课时间2013-04-04教师姓名郝老师教学内容1.语法填空提高2.基础写作教学目标1.语法填空准确率提高2.初步了解基础写作教学重、难点灵活运用所学知识I.WarmupA.GreetingsB.Words1.放松的2.震惊的3.害怕的4.失望的5.心烦的6.焦虑的7.无助的8.高兴的9.兴奋的10.无聊的11.惊奇的II.Grammar一、代词高考考纲对代词考点的要求是:了解代词的分类;掌握人称代词的格及其语法功能;掌握名词性物主代词和形容词性物主代词的用法和区分;.掌握反身代词的用法及其语法功能;掌握指示代词、不定代

2、词和相互代词的用法,特别是不定代词的用法比较。2008---2012年广东高考语法填空真题回顾2012年“Doyouneedthoseglassesformedicalreasons?”theteacherasked.Thenewboyshookhishead.” ThenI’dappreciateitifyoudidn’tweartheminclass.IliketolookatyoureyeswhenI’mspeakingtoyou.”…Thenhetook ___25___ off,gaveabigsmileandsaid“Thatisco

3、ol”.2011年Behindhimwereotherpeopleto whom hewastryingtotalk,butaftersomeminutes ___22___ walkedawayandsatnearme,looking annoyed.I’mgladImadeachoice.Itmade ___25___ ofus feelgood.2010年Afterthestudentleft,theteacherasked36studenttastethewater.Sir,thewaterisawful,whydidyoupretend

4、tolike382009年Janewaswalkingroundthedepartmentstore.Sherememberedhowdifficult ___31___ wastochooseasuitableChristmaspresentforherfather. Shedidnothesitateforlong:althoughherfathersmokedapipeonlyonceinawhile,sheknewthatthiswasapresentwhichwasboundtoplease ___38___.2008年Itissaid

5、thatashort—temperedmanintheSongDynasty(960—1279)wasveryanxioustohelp ___33___ricecropgrowupquickly. 2007年Whenthetimecameformetosaygoodbyetomyfriendsinthevillage,IwantedtorewardtheoldwomanforthetroubleIhadcaused___40___.一、介词介词是高考中的一个重要考点,在连续两年的广东高考中都有两空是专门考查介词的。该题要求“在空格处填入一个适当

6、的词”的限定,所以我们要重点关注简单介词(一个单词的介词),主要考点有:介词是高考中的一个重要考点,在连续两年的广东高考中都有两空是专门考查介词的。该题要求“在空格处填入一个适当的词”的限定,所以我们要重点关注简单介词(一个单词的介词),主要考点有:1.表示时间介词有at,in,onbyafterbeforeforduringwithinsincethroughoutuntil/tillfrom…to…betweenover2.表示方位的介词有Intooutof(a)roundalongtowardstofromupoffatfordownati

7、nonbetweenabovebelowamongaroundinsideoutsidebeforebehindoverunderbeside/bynearbeyondacrossagainstby/pastthrough3.表示原因的介词有becauseof,owingto,dueto,for,with,at4.表示方式、方法或手段的介词有byinwiththrough5.表示“除……外”的介词有except,besides,but,exceptfor等。6.表示“数量”的介词有about,around,over等表示“关于”的介词有on,ab

8、out等;表示“所属”“部分与整体关系”的介词有of表示(增加/减少,相差,高出等的)程度的介词有by以及as(当作,作为),like(

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