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1、单词拼读规则表分类定义例词重读音节开音节绝对开音节一个元音字母结尾且该元子母前只有一个辅音字母的重读音节元音字母发本体长音we,be相对开音节以元音字母+辅音字母（除r,w,y及字母组合外）+不发音字母结尾的重读音节name,these,bike闭音节一或几个辅音字母（除r,w,y,及字母组合外）结尾而中间只有一个元音字母的音节。元音字母发短音clock,bigr音节一或两个其它元音字母与辅音字母r结合，构成的音节。发音见r音节表horse,starre音节元音字母与re结合，构成的音节。发音见re音节表care,here,b
2、ore非重读音节单词中读得比较弱或模糊的音节。非重读音节在一个词中有一个或一个以上，它是随重读开音节或重读闭音节出现的。不管它在词的开头，结尾或中间音节中，非重读音节本身无开音节和闭音节之说。单音节词为重读音节词，只有两个以上音节的词才有一个是重读音节，一个是非重读音节。例如today,Monbay。成音节在英式英语，一个单词的结尾音节中，如果无发音的元音字母或有元音字母也不读音，而由其前面的I,m,n的读音[I][m][n]来充当元音，那么I,m,n就叫成音节。如：seven[seven]七，结尾的音节是由字母ven三个字母
3、构成的，而e不发音，由n的读音[n]和v的读音[v]构成[vn]音节这个音节就是成音节。table[tbl](英式),[teibl]n.桌子；people[pi:pl]n.人；人民pencil[pensl]n.铅笔lesson[lesn]n.课1.单词音节的拼读规则字母、字组合子群的名词解释字母指的是二十六个字母。字母是构成英文书写的最小单位，英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。字组指的是一个或几个字母在起，发一个共同的音素。字组是英语单词发音的基本单位，通常一个字组对应一个音素。字组分为元字组和辅字组两种
4、。字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。（如：-tion–sion–sten–stle–ought）字组的不可分割性元字组还是辅字组都有不可分割性，所以在给一个词划分音节时，不把字组拆分到两个音节中。例如：daugh-ter,chil-dren。但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如：wardroom,dr被划分到不同的音节里，是因为ward和room本来就是两个词。有时辅音字母连缀也有这种现象。辅音字母双写，一方面可以方便找出音节划分点，另一方面是为了强调双写辅音字母前面的单个元音字母是个闭音节，例如：s
5、eattle,其中的字母a发短音。又如：worry,现在把o读成[ɔ]音的人多起来了。Englishwordspellpage-5单词拼读规则表判断单词读音的三个步骤一、数一数元字组的数目。有几个元字组就有几个音节。二、划分音节时以元字组为核心。三、找出重读音节。1、单音节词都是重读音节2、双音节词通常是第一个音节重读（前缀不重读）3、多音节词在倒数第三个音节上重读英语音节的定义1、音节：以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节([m][n][ŋ][l]例外)。从单词拼写
6、形式上看，有几个元字组就有几个音节。2、音节的划分：①在两个音节的相邻处有两个辅音字组时，一个辅字组属于前面音节，一个属于后面的音节。例如：let-termem-berchil-drendaugh-ter②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。例如：长音pa-perstu-dentfa-therze-romo-torfar-ther短音sev-enstud-ymoth-erver-ymod-leweath-er③两个元音
7、夹三个辅音，前一个辅音属前，后一个辅音属后，中间一个辅音要根据辅音连缀和字母组合的特点而定。如eng-lish;④带前缀或后缀的词，将词缀与词根分开，各成音节。如tea-cher.3、开音节：①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音组的重读音节。例如：noblueba-dystu-dentse-cret.②相对开音节：单个元音字母后面夹单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：namethesebikehomeex-cuse.4、闭音节：单个元音字母后面有辅字组（rwy除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bage
8、ggfishnotcup5、双音节词重读规则：双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：`stu-dent`Chi-na`sec-ond`au-tumnin`-deed含有a-be-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或
