2016春（沪科版）九年级数学下册 （课时训练）26.3 用频率估计概率（1）.doc

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1、第26章概率初步26.3用频率估计概率1、你还记得什么是频数、什么叫频率、什么叫概率吗？试举例说明．2、将一枚硬币抛起，使其自然下落，每抛两次作为一次实验，当硬币落定后，一面朝上，我们叫做“正”，另一面朝上，我们叫做“反”．（1）一次实验中，硬币两次落地后可能出现几种情况图片来源，百度搜索→硬币．（2）做20次实验，根据实验结果，填写下表．结果正正正反反反频数频率（3）根据上表，制作相应的频数分布直方图．（4）经观察，哪种情况发生的频率较大．（5）实验结果为“正反”的频率是多大．（6）5个同学结成一组，分别汇总其中两人，三人，四人，五人的实验数据，得到40次，

2、60次，80次，100次的实验结果，将相应数据填入下表。实验次数40次[来源:学优高考网gkstk]60次80次[来源:学优高考网gkstk]100次“正反”的频数[来源:学优高考网][来源:学优高考网gkstk]“正反”的频率（7）依上表，绘制相应的折线统计图．（8）计算“正反”出现的概率．（9）经过以上多次重复实验，所得结果为“正反”的频率与你计算的“正反”的概率是否相近．3．通过实验的方法用频率估计概率的大小，必须要求实验是在的条件下进行．[来源:gkstk.Com]4．某灯泡厂在一次质量检查中，从2000个灯泡中随机抽查了100个，其中有10个不合格，

3、则出现不合格灯泡的频率是，在这2000个灯泡中，估计有个为不合格产品．5．在红桃A至红桃K这13张扑克牌中，每次抽出一张，然后放回洗牌再抽，研究恰好抽到的数字小于5的牌的概率，若用计算机模拟实验，则要在的范围中产生随机数，若产生的随机数是，则代表“出现小于5”，否则就不是．6．抛一枚均匀的硬币100次，若出现正面的次数为45次，那么出现正面的频率是．