班级文明礼仪习惯培养展示活动评比表.doc

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1、班级文明礼仪习惯培养展示活动评比表学校：班级：评价内容问好5分系红领巾15分行队礼15分坐立15分整理书包及桌斗10分课前准备10分书写15分读书15分评价标准使用“老师，您好！”或“老师，再见”问候，立正，敬队礼规范。系法正确，即双手握住尖，翻手披在肩，左尖搭右尖，右尖绕一圈，中间掏过尖，圈中拉出尖。行礼的方法正确，礼毕的方法到位行礼即：立正站好，五指并拢，右臂向左斜前方上摆至与胸平行，右臂屈肘，右肘与肩同高，右小臂与大臂成45度角，右手高过头顶，右手拇指根部离额头一拳距离停住。礼毕即：右小臂伸直还原至身体右侧，紧贴右腿，五指

2、并拢。坐姿正确，即：双手交叉，右手在上，左手在下，放于课桌之上；上身挺直，眼睛平视前方，臀部坐于椅子二分之一位置，双腿并拢，双脚全脚掌着地，放于课桌腿中间的地面上。站立姿势正确，即：起身，右脚向课桌右侧横跨一步，眼睛平视前方，后背挺直，双腿并拢，双手五指并拢，紧贴大腿外侧。1.书包中学习用品按照大小、薄厚、书、本、纸张或使用频率等分类摆放，整齐、有序。2.书包统一挨着椅背摆放，将书包带挂在椅背上。3.书包拉链及时拉上，书包中物品不宜过多，要保证书包的平整、美观。4.每人抄一份课程表，按照每天上课的需要准备学习用品，装在书包里。5

3、.课桌斗里的物品按照大小、功能等摆放有序，没有垃圾和废弃的纸张。所有学习用品都要放于课桌左上角，书在下，本在上，笔袋纵向放于书本右侧。后背挺直，双腿并拢，双脚全脚掌着地，左小臂横放在课桌上，左手五指并拢，右手拇指和食指握笔，中指抵住笔杆，拇指和食指的握笔位置距离笔尖为一寸，眼睛离本的距离为一尺，身体离课桌的距离为一拳，左手外侧离右手执笔书写的距离为一笔。1.朗读声音洪亮，语句通顺，断句准确，有感情。2.双手拿书，后背挺直，双腿并拢，双脚着地。3.能准确背诵本班级绿谷读书诵读古诗2-4首。得分总分