2011骨干教师考核表.doc

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1、资中县骨干教师后备人选年度考核表镇（乡）学校：资中县双龙职业中学填表日期：2011年6月20日姓名卢从明性别男出生年月1969.10职务职称中学高级教龄20民族汉学历大学何时何校何专业毕业2003.6四川师范大学汉语言文学工作单位资中县双龙职业中学所教学科语文何时参加过何种培训2010.6资中县教师进修校县级骨干教师培训2011.6资中县教师进修校县级骨干教师培训工作业绩拥护党的路线，方针政策，拥护改革开放。热爱党和人民，热爱自己的祖国。认真学习党的一系列方针政策，认真学习马列主义，毛泽东思想，学习《宪法》、《教育

2、法》、《教师法》、《义务职业教育法》、《教师职业道德规范》等法规、法则。通过学习，使我认识到党的路线方针政策是富国强民之举，是安帮治国之策。使我明确了作为教育工作者应具备的思想道德素质，应遵循的法律法规标准，应尽的职责。使我能自觉抵制封建意识、落后意识、自由散漫意识等各种非无产阶级意识的干扰和侵蚀。教学既是教书又是育人的过程。“学高为师，德高为范”。要培养学生良好的道德情操，教师必须具有优良的道德品质。为此，我力求自己胸襟开阔，通情达理，练就顽强的意志，不因挫折而颓废，不为名利而屈节。经常用“教师职业道德标准”严格

3、要求自己，提高自身道德修养。爱岗敬业，乐于奉献，勤勤恳恳，任劳任怨。对学生循循善诱，既当他们的老师，又像长辈一样关心爱护。学习上、思想上对他们晓之以理、施之以爱、导之以行。生活细节上对他们关怀备至，学生心里的一点小小波澜，生活中的饮食冷暧，家庭中的不如意都给他们及时排遣，让他们轻轻松松的学习。多年来，我培养了一批又一批的学子，至今得到学生们异口同声的赞誉。多年来，自己从不迟到，缺席。待人诚恳，团结同志，热心帮助同志，关心指导年轻教师。我深知教师被誉为“人类灵魂工程师”的深刻内涵，因而我更具有强烈的责任心、爱心、事业

4、心、以及创新进取的精神。做到爱校如家、爱生如子、把自己全部心血都倾注在学生身上。做到言传身教，以高尚的人格感染人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识启迪人，以博大的胸怀爱护人，以整洁的仪表影响人。古人说，“学高为师”，“名师出高徒”。为了让学生成才，我系统学习了专业知识。通过远程教育、集中学习、函授等方式不断提高自身的素质。从我立志当老师的时候起，就不断在理论和实践中丰富自身的修养，特别当我真走上三尺讲台，更是不断的寻找一切可能的机会充实自己，完善自己。从一篇篇不太成熟的论文，到一次次进步明显的公开课；从第一次当班主

5、任的手忙脚乱，到获得大家认同的优秀班主任；从一个内向的中师毕业生，到充满自信的四川师范大学本科学子，我一步一个脚印，在完善自我，更好的教育我的学生。同时在教学中不断学习和使用《教育学》、《心理学》等专著的理论，用科学的理论来指导自身的教学，当学生们考出优异的成绩，当他们踏上理想的人生道路，我觉得自己的三尺讲台才站稳了脚跟。班级是学校的细胞，班主任又是班级的灵魂。一位优秀教师曾说过：“只有当过班主任的老师才会真正领会到当老师的酸甜苦辣。”班主任工作是光荣而辛苦的。任教以来，我一直担任班主任工作，3工作业绩作为一名班主

6、任，始终坚持把德育摆在首位，大唱“正气歌”。做到既教书更育人，坚持用正确的理论引导人，用高尚的情操塑造人，用正确的方法教育人。能根据思想教育的原则、方法，结合不同时期、不同性别学生特征和思想实际，组织开展各种形式的思想政治教育活动。言传配合身教，身教重于言教，工作中，我始终关心、爱护每一个学生，不歧视任何一个差生。凡事“勤”当先，“无事转三圈”，经常与科任教师、家庭和社会有关方面联系，分析研究班集体管理；配合学校开好家长座谈会，还适时召集小型家长联系会，走“三结合”之路，建立了一个立体的网络的教育管理体系。加强学生

7、的思想教育，坚持理想前途教育、情感教育和制定管理相结合的原则，对学生既满腔热忱，又严格要求，经常与学生保持联系，沟通思想，关心生活、学习，做学生的良师益友，逐步树立全班同学学习的信心，我也在学生心目中建立了良好的威信。培养班委干部，提升班级体的凝聚力和战斗力。通过各种努力，所带班级逐步树立了良好的班风、学风，营造出了良好的育人氛围，形成了团结互助，勤奋学习，奋发向上，遵守纪律的优秀班集体，所带班级经常受到学校领导和任课教师的表扬，多次获得校优秀班级的荣誉。单位鉴定意见盖章年月日教育部门审核意见盖章年月日33