龙经宦：个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1.对教育教学工作有很高的热情、有强烈的责任感。2.积极参与校本教研活动，共同探讨教学问题；3.经常阅读课外书籍，积极与学生进行教学互动，及时了解并帮助学生解决问题；4.乐意接受新的教学理念的学习，并勇于尝试将新理念应用到教学中去。1.撰写论文次数不够多；2.还未对相关网络教学资源合理使用。3.教育学生欠耐性外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）学校经常开展公开课，备课组经常举行说课比赛和教学基本功比赛。经常组织老师互相听课，注重教师备课、听课、评课

2、三步骤。借此机会向老师们讨教、提高自己的业务水平。学校的老师积极上进，教学能力较强，心理压力较大。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.勤加听课、评课，多请教同行包括外校和网络教学讨论网站。2.加强网格资源的利用，切实提高自身素质。丢弃落后的教育和教学方法Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓住本次培训的机遇，努力提高自身素质，使自己的教育和教学水平有较大的进步。1.多听课，关注学生，多撰写教学论文，将学到的理论知识应用到实际教学中去。2.学校多开展考研研修活动；3.每位老师均配备专用网络和教学电脑，以便老师们更方便地查阅有关

3、教学资源，从而提高教学质量。