环境学导论复习.doc

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1、第一章环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。自然环境：直接或间接影响到人类的一切自然形成的物质、能量和自然现象的总体称为自然环境。社会环境是指在自然环境的基础上，人类通过长期有意识的社会劳动，改造自然物质总体，创造物质生产体系，积累的物质文化等所形成的环境体系。环境要素是指构成人类环境整体的各个独立的，性质不同的而又服从整体演变规律的基本组分。环境质量是指一个具体的环境内，环境的总体或环境的某些要素，对人群的生存和繁衍以及经济发展的适宜程度，是反映人群的具体要求而形成的对环境评定的一种概念。环境结构：环境要素的配置关系称为环境结构。环境系统：地

2、球表面各种环境因素及其相互关系的总和称为环境系统。环境基本特性：一、整体性。二、有限性。三、不可逆性。四、隐显性。五、持续反应性。六、灾害放大性三河（淮河、海河、辽河）；三湖（太湖、巢湖、滇池）；两区（酸雨控制区、二氧化硫控制区）；一市（北京市）；一海（渤海）第二章八大公害：马斯河谷烟雾事件、水吴病、洛杉矶光化学烟雾事件、四日市哮喘病、多诺拉烟雾事件、骨痛病、伦敦烟雾事件、米糠油事件（突发六大环境污染事件：意大利塞维索化学污染事件、美国三里岛核电站泄漏事件、墨西哥液化气爆炸事件、印度博帕尔农药泄漏事件、切尔诺贝利核泄漏事件、莱茵河污染事件）应该不重要人类面临主要问题：人口问题

3、、粮食问题、资源问题、生态环境破坏问题和环境污染问题全球环境问题是指对全球产生直接影响的，或具有普遍性、随后有发展为对全球造成危害的环境问题，也就是引起全球范围内生态环境退化的问题。第三章生态学是研究自然界中生物有机体与其生存环境间的相互关系及其作用规律的科学。生态系统：任何一个生物群落与其周围非生物环境的综合体两大类（非生物成分和生物成分）、六组分（太阳辐射、生存环境、代谢物质、生产者、消费者、分解者）、三大功能群（生产者、消费者、分解者）生态系统结构：是指在一定的时间和空间范围内，所表现出各组成成分的某种相互关系（时间结构、空间结构、营养结构）生态位：描述各种生物种群在空

4、间和时间上的特定地位食物链：生物之间以食物为纽带建立起来的链锁关系，称为食物链食物链种类：捕食性食物链、寄生性食物链、腐生性食物链、碎食性食物链食物网：在生态系统中，食物链彼此交叉联结所形成的网状食物关系称为食物网生态金字塔：以第一营养级为基底，逐营养几向上描绘直至最高营养级，用图形表示就会形成一个金字塔形状，即所谓的生态金字塔十分之一定律指的是食物链营养级之间的能量传递效率大约平均为10％物质循环:是生态系统中构成生命体的各种物质以及非生命体构成物质的传递和转化的动态过程生态平衡：指的是生态系统中，通过生物链和其它自然因素来维系的一种平衡状态、生态系统特征：1)一定时期内生

5、态系统中的物质和能量的输入与输出保持相对平衡1)生态系统内的物质与能量的流动保持合理的比例与速度2)生物的种类和数量保持相对稳定3)生态系统具有良好的自我调节能力负反馈调节：在生态系统中，能量和物质在流动和循环过程中，系统内每发生一种变化，其结果必然又反过来影响这一变化本身，使原有的平衡得以维持。生态学规律：相互依存于相互制约规律；物质循环转化与再生规律；物质输出与输入的动态平衡规律；相互适应与补偿的协同进化规律；环境资源的有效极限定律第五章水体：在环境科学中，水体包括水，水中的各种物质（悬浮物质、胶体物质、溶解物质），水生生物和底泥。水体主要离子：钙离子、镁离子、钠离子、钾

6、离子、氯离子、硫酸根离子、碳酸根离子、碳酸氢根离子陆地水：碳氢根>硫酸根>氯离子钙离子>钠离子>镁离子海水：氯离子>硫酸根>碳氢根钠离子>镁离子>钙离子水污染指标：衡量污水和受污染水体的物理、化学、生物等方面特征的指标生化需氧量(BOD)：水体中微生物分解有机物的过程中消耗水中的溶解氧量称为生化需氧量化学需氧量（COD）：用化学氧化剂氧化水中有机污染物时所消耗氧的量，以每升水样消耗氧的毫克数表示，氧化剂一般指重铬酸钾，高锰酸盐指数氧化剂为高锰酸钾污染源：通常把能产生物理的（声、光、热、辐射或能改变、影响环境物理性质的）、化学的(无机物、有机物或能的改变、影响环境化学质量的)和

7、生物的（霉菌、病菌或能改变影响生物群落结构等）有害物质（能量）的设备、装置、场所等称为污染源水华：由于湖泊水中各种藻类过度繁殖，水面呈现不同颜色，称为水华赤潮：氮、磷等植物营养物大量进入海洋，引起水体肥沃，藻类迅速繁殖，水面呈现不同颜色的现象称为赤潮氧垂曲线：当污水排入水体后，水中溶解氧量随时间的变化曲线称为氧垂曲线有机物消耗DO时，V耗>V复；在CP点（平衡点）V耗=V复；CP后V耗