小学生评教表.doc

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1、常乐集镇中心小学学生评议教师表受评教师：评价时间:评价项目评价标准评价等级权重得分ABC师德修养10分爱岗敬业，工作认真。尊重家长，与家长交往、沟通时态度和气、语言亲切礼貌。尊重学生、关心、爱护每一个学生，获得学生的喜爱、信任，无体罚和变相体罚学生现象。不擅自向学生家长征订、推销学习资料或其他用品；不向学生及其家长索要钱物、不收礼吃请。1085家访情况10分能主动家访，或通过电话、书信等形式与家长沟通交流，及时反映学生学习活动情况。1085课堂教学30分教学理念先进，能积极实施新课堂教学，能根据教学设计组织教学活动，并作为参与者和组织者对课堂教学活动过程进行有效的引导，能充分体现学

2、生的主体地位，能用多种方式调动学生参与学习的兴趣，保证课堂教学效果。302415作业批改情况20分作业适量，没有以增加作业量的方式惩罚学生的行为，作业形式多样化，有书面、口头和实践性的作业。作业与试卷批改及时、认真、规范，有激励性和指导性语言，反馈及时，且形式多样。201610学生习惯养成情况20分在教师的指导下，学生生活、学习习惯有无明显进步如：写字姿势是否正确，能否及时完成作业、关爱父母、尊敬老师、礼貌待人、关心社会、爱护公物、保护环境等。201610教学效果10分教学效果好，学生积极主动参与学习活动；形成并基本掌握所学知识与技能；在学习活动中，学生的情感、态度与价值观得到和谐

3、发展，教学成绩优异。1085总计计6项1008050评价等级注：优秀90分以上；良好80-89分；一般60-80分；较差60分以下。