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时间:2020-03-08
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1、来兩:k嗅硕女#化俗戈青少年道德形成的认知神经科学哲学研究专业名称:科学巧术哲学研究生姓名:隋培婷导师姓名:岳瑶RESEARCHONCOGNITIVE'NEUROPHILOSPHYOFTEENAGERSFORMATIONOFMORALITYADissertationSubmi行edtoSoutheastUniversityFortheAcademicDegreeofMasterofPhilosophyBYSuiTingtin巨SupervisedbyAsso
2、ciateProfessorYueJinSchoolofHumanitiesSoutheastUnivers化yJanuary2015东南大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加W标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:;日期东南大学学位论文
3、使用授权声明东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位。论文的复印件和电子文档,可W采用影印、缩印或其他复制手段保存论文本人一。电子文档的内容和纸质论文的内容相致除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可W公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。论文的公布(包括刊登)授权东南大学研究生院办理。.石巧究牛篡名导师答名./:《琢曰期:如I乂摘要二十一世纪是认知神经科学蓬勃发展的时代经科学在这一,认知神时期取得了众多令人瞩目的成果。这些成果不仅使得人们对大脑的了解达到了前所未有的一地步,
4、对与脑认知相关的哲学研究也产生了巨大的震动,作为将两者合而为的尝试,认知神经科学哲学应运而生。认知神经科学哲学的出现使得脑科学在宵学中的应用成为了可能,展现了有别于W往思辨的哲学研究思路,极大的变革和推动了哲学在认知领域尤其是道德领域的研究。那么认知神经科学哲学带来了怎样的变革和贡献,它对于传统哲学思辨研究方法的又是否意味着挑战和取代呢?本文W认知神经科学哲学对青少年道德形成的研究为对象,首先从认知神经科学的发展入手,闽述了研究工具的变革,通。然后过对化认知神经科学哲学与""""传统思辨哲学在道德天生论、情感与理性在道德中的作
5、用等具有争议性的传统问题上的不同解答思路与结论,展现了研究方法的变革。同时,解析了认知""神经科学哲学在这一论题中对青少年时期脑神经机制的研究道德后天形成,论述了其所具有的时间性、数据化、可操作等实践性优势与特点。最后,在此基础上分析了哲学研究方法从重思辨轻实证到思辨与实证相结合的前进方式,并论证了认知神经科学哲学并非是对传统趕学思辨研究的挑战和取代,而是在融合与交互之中相互支持共同前进。关键词:认知神经科学哲学青少年道德形成思辨方法实证方法I东南大学硕丄学位论文Ab巧巧ctThe21iiroscience
6、WUstcenturyisaneraofboomngco良nhveneu.:hmanyremarkableachievementsinthisfield,itnotonlymakespeopleunderstandfunctionsofb巧inbeterthaneveritahorhilohlsoroducesahuscktoreseachesofso,pgeppythatrelatedtocognition.Andasacombinationofcogniti
7、veneuroscienceandhlphilosop乂neurophiosophycomeintobeing.Theemergenceofneurophilosophymakestheposs化leofapplicationofCO呂nitiveneuroscienceintheresearchesofhilosophwhichdiferentfromwayspythatusedbeforie.Itshowsreformationsandprogressinresearch
8、esofphlosophythatrela
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