细胞的结构和功能学案.doc

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1、第一节生命活动的基本单位----细胞课标要求：①细胞学说的建立过程（能级要求：A）②原核细胞和真核细胞（动物细胞、植物细胞）（能级要求：B）重点：细胞学说的内容和意义，真核细胞和原核细胞的区别和联系难点：细胞学说建立的过程，常见的原核生物和真核生物过程：前置测评一：细胞学说的建立与发展1．建立和发展过程科学家国籍年代主要贡献胡克英国1665施莱登德国1838施旺德国1839魏尔肖德国18582．细胞学说的内容和科学意义（1）细胞学说内容：一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是一切动植物的_______。（2）细胞学说意义：细胞学说使动物和植物统一到的基础上，对现代生物科学的发展具有重

2、要的意义，被恩格斯列为19世纪自然科学的“三大发现”之一。二、细胞的大小和形态1.生物体的组成：除等少数种类以外，生物体都是由细胞构成的。2.细胞的形态和大小（1）同一生物的细胞形态和大小，多数细胞直径在_____________范围内,可用低倍显微镜观察；有些细胞的直径只有1um，要用高倍显微镜才能观察到，如（2）维持细胞形态的因素：____________、自身表面张力和___________等相互作用，使各种细胞总能保持一定的形态。三．生物科学研究的重要工具——显微镜1．光学显微镜结构、成像原理、放大倍数（1）主要结构：聚光器、载物台、_______、镜筒、_________、

3、等几部分。（2）成像原理：木箱通过目镜、物镜后被___两_____次放大。（3）放大倍数：____________放大倍数和_________放大倍数的乘积。2．电子显微镜放大倍数、观察对象（1）放大倍数：1万~1百万，可看到病毒等。（2）观察对象：透射电子显微镜主要用于观察细胞内部的超微结构，扫描电子显微镜主要用于观察细胞等样品的表面形态和结构。四、原核细胞和真核细胞按照和，细胞可以分为原核细胞和真核细胞。原核细胞真核细胞举例大小不同点细胞核细胞器细胞壁染色体相似点基础理论自主学习1.“细胞学说”的主要内容？2.显微镜的使用方法?3.低倍镜换至高倍镜的操作注意点？4.低倍镜观察与高

4、倍镜观察的比较(从镜头与装片的距离、看到细胞数目的多少、细胞的大小、视野的明暗等方面)？5.原核细胞与真核细胞的比较？题组训练1.下列有关的说法不正确的是（）A、细胞学说证明了生物彼此之间存在着亲缘关系B、德国的科学家魏尔肖提出了“细胞只能来自细胞”C、列文虎克使人们对生物结构的认识进入细胞水平D、恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一2.细胞学说的主要内容是（）A细胞是由化学元素构成的B一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是一切动植物的基本单位C细胞是生物体生命活动的基本单位D一切生物都是由细胞构成的3.不同生物的大小不同，以下生物按大小顺序排序正确的是①大肠杆菌②衣原

5、体③鸵鸟的卵细胞④酵母菌（）A、①②③④B、③②④①C、③④②①D、④③①②4.用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是（）A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜，再用低倍镜C．移动装片可确定污物在物镜上D．使用高倍镜，用粗准焦螺旋调节①②③④⑤5.2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚学者巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，以表彰他们20年前发现了幽门螺杆菌，并证明该细菌感染胃部会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡。这一成果打破了当时流行不能用抗生素治疗胃病的医学教条。下图所示为幽门螺杆菌细胞模式图，请据图回答下列问题：（1）幽门螺杆菌细胞由于具有结构③　　，因此称为　　　细胞。（2）幽门螺杆菌

6、细胞与植物细胞相比较，共同的结构有　　（填序号）。（3）幽门螺杆菌细胞壁[①]的主要成分是。细胞器[⑤]的功能是　　。答案：（1）拟核原核（2）①②④⑤（3）肽聚糖合成蛋白质第二节细胞的类型和结构（一）-----------细胞膜课标要求：①细胞膜的结构和功能（能级要求：B）重点：细胞膜的结构和功能难点：细胞膜的结构和功能过程前置测评一、细胞膜和细胞壁1.分子组成及结构（1）磷脂双分子层构成了细胞膜的（2）蛋白质分布：有的排布在磷脂双分子层的，有的在磷脂双分子层中，有的整个磷脂双分子层。蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。（3）糖蛋白

7、:分布在细胞膜的表面，它们和细胞内外的信息交流有着密切关系。2.细胞膜的结构特点：细胞膜具有，即构成细胞膜的和大多数是可以运动的。3.细胞膜的功能（1）细胞膜将每个细胞与周围环境隔离开，维持了细胞自身的相对稳定，具有作用。（2）细胞通过细胞膜不断与周围环境进行（3）进行细胞间的信息交流（4）细胞壁组成成分主要是。细胞壁维持着植物细胞的正常形态，具有功能。基础理论自主学习1.如何制备细胞膜（选择动物细胞还是植物细胞、实验过程如何操作）2.构成细胞膜的基本骨架