小班科学好吃的水果.doc

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1、园本教研教学设计活动时间2013.6.30活动名称好吃的水果活动目标1.进一步巩固对不同水果的认识。2.学习按颜色、名称分类，尝试大胆地用语言来表达自己的想法和感受。   3.喜欢参加游戏，并体验游戏的乐趣。活动准备苹果、西瓜、桃子、草莓、小盆活动过程评析一、谈话，引出主题：小朋友们，你都吃过那些水果？（引导幼儿用：我吃过——来进行说一说。）今天老师带来了几个水果，让我们看一看，它们是什么？请个别幼儿上前摸口袋，摸出一种水果并说出它的名称。（要鼓励每个幼儿都能清楚的说出水果的名称。）二、新课1.认真观察每组一盆，数一数，共有几种水果？比一比，哪种水果最大，哪种最小。结合幼儿的生活实际来说

2、出水果的名字。对幼儿点数能力进行考察。2.摸一摸、看一看、闻一闻，说一说它们有什么不一样？（1）你最喜欢哪个水果，摸摸看，它是什么样的？闻一闻，有什么气味？你吃过吗？想一想，它的味道是什么样的？（2）你再去摸摸你没有摸过的水果，看看它和你刚才摸的水果有什么不一样？（3）尝一尝。三、总结：每种水果的味道都不一样，但都有营养。多吃水果对人的身体有好处，你还有那些水果没有吃过，回去可以问问你们的爸爸妈妈。感知水果的外形和特征，了解水果的用途和营养价值。鼓励幼儿喜欢吃水果。执教者自评本节课根据教材内容和幼儿年龄特点 ， 紧紧围绕活动目标 ，创造适宜的条件让幼儿认识水果，让孩子们通过自己的亲身体验

3、，激发孩子们喜欢水果、爱吃水果的欲望。效果优