小学识字教学之部首查字法.docx

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1、小学识字教学之部首查字法部首查字没部首查起笔，形声字查形旁。如：为（、），丁（一），盯（目），鸦（鸟等。头底两层是部首，选准字不会错。如：全（人），奋（大），字（宀），芯（艹）等。左右两边是部首，取左去右有保障。如：相（木），休（亻），汉（氵），冰（冫）等。内心外壳是部首，舍去里边查外框。如：困（口），匀（勹），问（门），匹（匚）等。整个字是部首，就查此字莫彷徨。如：鸟（鸟），鼠（鼠），麦（麦），黑（黑）等。一字头上生二角，取其下底把角砍。如：驾（马），犁（牛），装（衣），浆（水）等。有些生字较

2、特殊，顶天立地查中坐。如：坐（土），秉（禾），央（大），肃（肀）等。形声字形旁与声旁搭配主要有六种方式：①左形右声。例如：棋、超。②左声右形。例如：期、邵。③上形下声。例如：箕、苕。④上声下形。例如：基、照。⑤内形外声。例如：闻、哀。⑥内声外形。例如：闺、衷。培养学生自己理解字义的能力。字义，确切地说应该是词义。通用教材第一册，把识字和学词紧密结合，把学词与认识事物紧密联系起来(充分利用图画)。这样，学生便能准确、形象地理解字义，也为独立理解字义创造了条件。通常培养学生自己理解字义的途径是：词造

3、句。②联系上下文。③查字典。