探讨水利水电工程施工质量控制 - 工程设计

探讨水利水电工程施工质量控制 - 工程设计

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1、探讨水利水电工程施工质量控制-工程设计摘要:随着水电市场不断开发和扩大,水电工程不但在规模上增大,而且在技术难度上也在增加。水电工程施工项目是水利水电施工企业经营管理的基点、效益的主体、信誉的窗口,建立质量管理机构是施工质量控制的一个基本内容和基础工作,机构建立标志着实施质量控制具有组织性、计划和系统性。文章阐述了水利水电工程施工质量控制的具体工作方法。关键词:水利水电施工机构施工现场质量控制监督检查abstract:withthedevelopmentandexpansionofhydropowermarke

2、t,hydropowerprojectnotonlyincreasesinsize,butalsointhetechnicaldifficulty.hydropowerconstructionprojectisthebasepointofmanagement,thesubjectofbenefitsandwindowofcredibilityofthehydropowerconstructionenterprise.andtheestablishmentofqualitymanagementinstitutio

3、nsisabasiccontentandworkofconstructionqualitycontrol,whichisasymbolofthequalitycontrolwithorganization,planandsystem.inthepaper,thespecificmethodsofconstructionqualitycontrolofhydropowerprojectareexpounded.keywords:waterconservancyandhydropower;construction;

4、institutions;constructionsite;qualitycontrol;supervisionandinspection中图分类号:tv文献标识码:a文章编号:2095-2104(2012)水利水电施工是按照设计提出的工程结构、数量、质量、进度及造价等要求修建水利工程的工作。随着科学技术的发展,水利水电工程施工已成为一门独立的学科。水利水电工程施工与一般土木工程施工有许多相同之处。但水利水电工程的施工也有其独特的特点:(一)水利水电工程承担挡水、蓄水和泄水的任务,因而对水工建筑物的稳定、承压、

5、防渗、抗冲、耐磨、抗冻、抗裂等性能都有特殊要求,需按照水利工程的技术规范,采取专门的施工方法和措施,确保工程质量。(二)水利水电工程多在河道、湖泊、沿海及其他水域施工,需根据水流的自然条件及工程建设的要求进行施工导流、截流及水下作业。(三)水利水电工程对地基的要求比较严格,工程又常处于地质条件比较复杂的地区和部位,地基处理不好就会留下隐患,事后难以补救,需要采取专门的地基处理措施。水利水电施工企业是我国水利工程建设中的主力军,在水利工程建设中具有重要地位,是水利工程产品的直接生产者,如何能更好的发展,本文针对施

6、工质量控制做出详细阐述。一、质量组织机构的重要性质量组织机构应有主要领导挂帅,同时设立质量检验的职能部门。而职能部门的设置应体现精干高效。部门的全体工作人员既有较强的责任心、又要有吃苦耐劳的精神;既有理论知识、质量观念、又懂质量检查标准、规范、规定;既有识别质量问题的能力和经验,又有处理质量问题的方法。职能部门要对国家、行业的质量法规、施工规范、质量管理规定、验收标准等知识系统性的掌握,并贯彻到基层指导施工;负责修改和完善本项目质量控制的管理方法和规章制度;负责培训质检人员、组织学习、施工人员的质量控制知识和工

7、序质量控制;负责监督、检查、指导工程施工质量保证执行情况;负责查处施工中违反质量管理的违规行为;负责对质量的违规现象和质量问题的调查、分析及相应的处理。在施工区域内层层建立质量管理责任制,深入到各工序、各岗位。二、内部加强培训工作(一)施工技术培训为了解决施工中的难题,尤其是目前大型、巨型的水电工程上采用了一些新的工艺和新技术,甚至使用一些高科技产品和尖端技术。要使这些新技术、新工艺在工程上充分发挥作用提高进度、保证施工质量,就必须要对施工人员进行必要的技术培训。让施工人员了解新技术、新工艺的基本知识,掌握新技

8、术新工艺的使用和实际操作的步骤和注意事项,对于特殊产品,首次使用时在施工现场应做相应的检验和试验,以达到最终保证质量的要求。(二)施工质量培训干好一项工作首先要对其进行了解、熟悉,有干好工作的一种理念。质量工作也如此,如果根本就不了解质量工作,不知道质量工作的重要性,没有做好质量工作的观念和意识是难以成功的。只有在全体职工的范围内认真对其进行教育,宣传指导,增强其质量工作的责任感和荣誉

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