《呼吸机脱机过程》PPT课件.ppt

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1、脱机过程前言机械通气的最终目标是脱机，这个工作中的关键角色是护士。在脱机过程中转变角色和责任是对护士的挑战，内在更需要护士具备专业知识和技能，与医生共同创建一个安全的连续的脱机过程。概念脱机——是逐渐降低机械通气水平，恢复病人自主呼吸，最终脱离呼吸机的过程。刘大为—《危重病学分册》--呼吸机的撤离1.2.3.脱机过程脱机前脱机中脱机后COPD患者—脱机前—撤机筛查病因—导致机械通气的病因好转或祛除PaO2/FiO2≥150-200PEEP≤5-8cmH2O,FiO2≤0.4-0.5PH≥7.25PH＞7.30PaO2＞50mmHgFiO2＜

2、35﹪血流动力学——稳定自主呼吸——有能力机械通气临床应用指南（2006）—中华医学会重症医学分会氧合指标—脱机前护理生命体征及呼吸机参数观察呼吸道管理心理支持营养支持提高对机器报警的识别及处理意识、体温、心律、心率、血压、氧合、呼吸及呼吸机参数脱机前护理生命体征及呼吸机参数观察呼吸道管理心理支持营养支持提高对机器报警的识别及处理翻身拍背适时吸痰湿化35-37℃囊压25-30cmH2O脱机前护理生命体征及呼吸机参数观察呼吸道管理心理支持营养支持提高对机器报警的识别及处理加强沟通配合是关键主动接受治疗脱机前护理生命体征及呼吸机参数观察呼吸道管

3、理心理支持营养支持提高对机器报警的识别及处理鼻饲营养膳食抬高床头30-45度温度、速度和量提高对机器报警的识别及处理按其优先和紧迫程度分为3个等级第一等级为立即危及生命的情况第二等级为可能危及生命的情况第三等级为不危及生命的情况美国呼吸治疗学会(theAmericanAssocia-tionforRespiratoryCare,AARC)推荐根据声音区分根据符号区分根据光区分恶性报警有尖叫声一般报警声音柔和!!!警告最高优先!!注意中等优先!提示最低优先红灯—闪烁危及生命的报警,需紧急处理黄灯—闪烁提示需要注意观察处理提高对机器报警的识别及

4、处理报警（1）报警（2）特殊问题特别提出SmartCare脱机模式下的护理问题SmartCareSmartCareSmartCare的护理吸痰过程中或进行可能断开管路的各种操作时—开启智能吸痰密切观察管路的通畅性—防止打折注意报警及时清除做好心理护理—使患者情绪平稳自主呼吸试验（SBT）SBT是评价患者在没有呼吸机支持时呼吸情况的最好方法。文献报道，30分钟的SBT预测脱机的价值与120分钟SBT相当。Esteban,AliaI,TobinMJ,etal.Effectofspontaneousbreathingtrialdurationo

5、noutcomeofattemptstodiscontinuemechanicalventilation:theSpanishLungFailureCollaborativeGroup.AmJRespirCritCareMed,1999159:512-518SBT的护理一阶段护理二阶段护理护理SBT一阶段—3～5分钟★医护应在床旁密切观察浅快指数：＜105呼吸频率：＞8次/分或＜35次/分自主呼吸：潮气量＞4ml/kg心率：＜140次/分或变化＜20%没有新发的心律失常氧饱和度：＞90%机械通气临床应用指南（2006）—中华医学会重症医学分

6、会SBT二阶段—30～120分钟客观指标生命体征气道评估护理SBT二阶段—30～120分钟动脉血气——FiO2＜40%,SPO2≥85%～90%PaO2≥50～60mmHgPH≥7.32PaCO2增加≤10mmHg血流动力学——HR＜120～140次/分HR改变＜20%收缩压＜180～200并＞90mmHg血压改变＜20%，不需血管活性药客观指标生命体征气道评估新发意识状态改变新发或加重的呼吸困难大汗呼吸做功增加气道通畅度评价气道保护能力评价SBT二阶段—30～120分钟气道通畅度评价漏气试验——气囊漏气量＜110ml或小于输出气量的10%

7、，则提示拔管后喘鸣的危险性增加俞森洋—《机械通气临床实践》SBT二阶段—30～120分钟气道保护能力评价—指令性咳嗽分泌物的量(吸痰频率)咳嗽能力：主观、客观国际公认影响拔管结果的参数咳嗽峰流速测量拔管—护理拔管前的物品准备拔管前的患者准备拔管中的护理配合拔管后的观察湿化瓶、面罩简易呼吸器吸痰用具吸引装置抢救车气管插管呼吸机拔管—护理拔管前的物品准备拔管前的患者准备拔管中的护理配合拔管后的观察心理疏导拔管的重要性拔管时的注意事项拔管时的配合拔管—护理拔管前的物品准备拔管前的患者准备拔管中的护理配合拔管后的观察拔管中护士与医生密切配合，才能减

8、少并发症发生拔管—护理拔管前的物品准备拔管前的患者准备拔管中的护理配合拔管后的观察有无喉鸣音、声嘶、呼吸困难、紫绀等有无吸气性呼吸困难拔管—程序予以坐位或半卧位解除气管导管固定带