数字化校园建设初探.doc

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1、数字化校园建设初探 摘要:  随着计算机与网络的普及,数字技术正在改变人类所赖以生存的社会环境,并因此使人类的生活和工作环境具备了更多的数字化特征,也带来了人类生活和工作方式的巨大变化.数字技术必将引起教育的深刻变革,使教育思想,观念,模式,方法,手段等发生变化.而且我们也越来越多的在各种资料上,接触到了"数字化校园"这个概念."数字化校园"是以校园网为背景的集教,学,管理,娱乐为一体的一种新型数字化的工作,学习,生活环境.数字化校园的特点主要体现在三个方面:网络化,智能化和个性化.数字化校园建设是一项长期任务,需要分

2、步,分层次逐步实施,逐步完善.数字化校园建设应该以点带面,逐渐突破,逐步全面铺开.从长远着想,用发展的眼光规划设计校园数字化的蓝图是进行数字化校园建设的首要任务.建设数字化校园最终目的还是应用.因此,要想真正体现出数字化校园的的优势,我们应充分利用数字化的工作,学习环境,来提高学校的管理和老师的工作效率以及学生的学习能力.关键词:校园网;网络化;智能化;个性化;资源库;管理机制随着计算机与网络的普及,数字技术正在改变人类所赖以生存的社会环境,并因此使人类的生活和工作环境具备了更多的数字化特征,也带来了人类生活和工作方式

3、的巨大变化.这种由数字技术和数字化产品带来的全新的,更丰富多彩的生活方式称之为"数字化生活".作为培养和造就新世纪人才的学校,也面临着同样的变化趋势.数字技术必将引起教育的深刻变革,使教育思想,观念,模式,方法,手段等发生变化.当前,我国正在推进教育信息化的步伐,教育部在2000年10月,做出了建设校园网工程的决定.而且我们也越来越多的在各种资料上,接触到了"数字化校园"这个概念.一,数字化校园的概念数字校园是以网络(校园网与Internet)为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境(包括设备,教室等),资源(如

4、图书,课件,素材等),到活动(包括教,学,管理,服务,办公等)的全部数字化,在传统校园的基础上构建一个数字空间,从而提升传统校园的效率,扩展传统校园的功能,最终实现教育过程的全面信息化.简单一句话,"数字化校园"是以校园网为背景的集教,学,管理,娱乐为一体的一种新型数字化的工作,学习,生活环境.二,数字化校园的特点数字化校园的特点主要体现在三个方面:网络化,智能化和个性化.(一)网络化:网络化是一种趋势,前期大规模的基础网络建设在这时将产生深远的影响,所有的工作,学习,生活都将被赋予鲜明的网络特色,可见这一切都将直接或

5、间接地与Internet相连.(二)智能化:从技术的角度讲,智能化就是自动化,就是通过一系列智能技术使设备或者系统部分地具有人的智能,从而能够部分地代表人的劳动.(三)个性化:个性化的影响已经越来越大,通过网络,人们可以将自己的需求发布出去,也可以通过搜索系统获得所有具有相同需求的资料.可以说,个性化是信息技术所取得的最为伟大的成就之一,数字化校园为个性化教学开辟了广阔的视野.三,数字化校园的建设数字化校园的建设是一项长期而艰巨的任务,必须统一规划,分步实施.首先,做一个长远而系统的整体规划是实施任何系统工程必需的步骤

6、和一贯做法.其次,数字化校园建设是一项长期任务,需要分步,分层次逐步实施,逐步完善.同时,数字化校园建设是一项异常艰巨而复杂的任务,需要全校师生员工下大力气和不懈努力,才能使数字化校园的成果更加巩固.另外,数字化校园建设应该以点带面,逐渐突破,逐步全面铺开.从长远着想,用发展的眼光规划设计校园数字化的蓝图是进行数字化校园建设的首要任务.(一)数字化校园的设计目标数字化校园的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园区内部的Intranet系统,对外通过路由设备接入广域网.具体而

7、言这样的设计目标应该是:建设一个以办公自动化,计算机辅助教学,现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托,技术先进,扩展性强,覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种PC机工作站,终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连;在网上宣传和获取教育资源;在此基础上建立能满足教学,科研和管理工作需要的软,硬件环境;开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务;系统总体设计本着总体规划,分布实施的原则,充分体现系统的技术先进性,高度的安全可靠性,良好的开放性,可扩展性,以及建设经济性.(二)数字化校

8、园建设的主要内容数字化校园建设主要包括网络基础设施建设,基本网络服务系统建设,网络应用支持系统建设,网络信息服务系统建设等几部分.其中网络基础设施主要包括校园网络以及工作在这些网络之上提供服务的服务器系统等.基本网络服务包括最常用的Internet服务和实现上层网络应用所依赖的基础服务.应用支持系统是数字化校园的核心部分,它包括综

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