苏州园林王汝飞教师课件.ppt

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1、州园林太和县三塔镇中心学校王汝飞叶圣陶21234自行添加标题自行添加标题自行添加标题自行添加标题21自行添加标题21自行添加标题21自行添加标题21自行添加标题苏州四大园林宋代沧浪亭元代狮子林明代拙政园清代留园原名叶绍钧，现代著名作家、教育家、编辑家。他的代表作是长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》。他原籍江苏苏州，青少年时代一直生活在苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。作者简介叶圣陶（1894-1988）字、词，你读会了么？轩榭（）（）丘壑（）嶙峋（）（）镂空（）相间（）蔷薇（）（）xuānxièhèlínxúnlòujiànqiángwēi斟酌：123

2、4鉴赏：因地制宜：重峦叠嶂：对艺术品或文物的欣赏和评价。考虑事情文字等是否适当。根据具体地形，设计或选择适合的事物。重重的山峰，层层的峭壁。你知道这些词语的意思吗？阅读说明文应从哪些方面入手？顺序结构方法语言事物特征说明对象21自行添加标题听读课文，思考问题一、本文的说明对象是什么？二、作者对苏州园林的总体印象是什么？三、作者抓住了苏州园林建筑上的什么共同特征？四、苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？一、本文的说明对象是什么？苏州园林二、作者对苏州园林的总体印象是什么？苏州园林是我国各地园林的标本三、作者抓住了苏州园林建筑上的什么共同特征

3、？使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画四、苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？讲究亭台轩榭的布局园林是美术画，要求自然之趣，是不讲究对称的。讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。重峦叠嶂配合花木无论站在哪一点看，眼前总是一幅完美的图画池沼大多引用活水；往往安排桥梁池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。高低屈曲的石岸完美的图画从各个角度看都成一幅画池沼里养着金鱼或种上些花草夏季荷花、睡莲开放鱼戏莲叶间讲究花草树木的映衬高树与低树俯仰生姿落叶树和常绿树相间花时不同的多种花树相间讲

4、究远景近景的层次廊子花墙镂空墙隔而未隔,界而未界讲究近景远景的层次讲究近景远景的层次美术画绝不讲究对称完美的图画讲究假山池沼的配合（4段）讲究花草树木的映衬（5段）讲究近景远景的层次（6段）讲究亭台轩榭的布局（3段）假山：是技术更是艺术——小山，竹子花木：人道我居城市里，我疑身在万山中幽曲画意花墙和廊子山水画山水之乐池沼：引用活水；形态各异的桥梁，高低屈曲的石岸，各色花草，嬉戏的鱼儿，盛开的荷花——“鱼戏莲叶间”的美好着眼画意四季常绿百花盛开树：高低俯仰生姿落叶树与常绿树相间花：花时不同的花树相间详写在每一个角落都注意图画美门窗的雕镂是上品极少用彩绘讲究角落的图画

5、美（7段）讲究门窗的图案美（8段）讲究色彩搭配美（９段）完美的图画略写讲究亭台轩榭的布局（3段）讲究假山池沼的配合（4段）讲究花草树木的映衬（5段）讲究近景远景的层次（6段）讲究角落的图画美（7段）讲究门窗的图案美（8段）讲究色彩的搭配（9段）完美的图画总说分说总说大处讲究小处注意不止这些作业：发挥想象，结合课文内容，用生动的语言去描写一段苏州园林的景物，感受苏州园林的魅力！你可以选择“鱼戏莲叶间”的惬意，你也可以选择小桥流水的闲适，你也可以状写层峦叠嶂的假山，更可以点墨之间去勾勒那迷人的角落之美……谢谢大家！2013年11月28日