初中英语形容词用法课件1.ppt

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1、形容词的用法榆林第二实验中学郑晰WhatdoyouthinkofYangMi?Sheis...beautiful美丽的attractive有魅力的thin瘦的;苗条的smiling可爱迷人的Howaboutthisdog?Itis...lovely可爱的friendly友好的funny滑稽的一.什么是形容词?用来描写或修饰名词、代词的一类词,对它们起修饰、描绘作用,表示名词的性质和特征。名词、代词二、用途做定语:做表语:做补语:限定名词的性质或特征说明主语的性质、特征、身份或状态对宾语的补充说明

2、the+adj:表示某一类人用途.doc形容词的比较级与最高级构成构成方法原级比较级最高级普通形容词longtall以e结尾nicelarge辅音字母加y结尾busyeasy元音+辅音字母结尾bighot-er-est-r-styi-eryi-est双写辅音字母-er双写辅音字母-estmore+most+1)规则变化usefulinteresting多音节词Examples.doc2)不规则变化原级比较级最高级good/wellbad/badly/illmany/muchLittlefar

3、oldbetterbestworseworstmoremostlessleastfarther/furtherfarthest/furthestolder/elderoldest/eldest巧计:好、坏、多、少、远、老Ⅰ.写出下列词的比较级和最高级。1.badly/bad/ill2.early3.difficult4.thin5.hard课时训练worse—worstearlier—earliestmoredifficult—mostdifficultthinner—thinnestharde

4、r—hardest比较级的用法1.两者比较时用形容词比较级,其机构为“…比较级+than…”e.g:Heistallerthanher.他个子比她高。2.在两者之间进行选择时,要用比较级。结构:which/whois+比较级,…or…?e.g:Whichsweaterischeaper,theredoneortheyellowone?3.表示“两者之间比较……的一个”时,用“the+比较级”。e.g:Lucyisthetallerofthetwins.Themoreyoueat,thefatte

5、ryouwillbecome.4.表示“越……,越……”时,用“the+比较级,the+比较级”。5.表示“越来越……”时,用“比较级+and+比较级”,多音节词和部分双音节词用“moreandmore+形容词原级”。e.g:Weshouldmakeourcountrymoreandmorebeautiful.6.形容词比较级前可以用下列词修饰:much,alittle,far,abit,afew,alot,even,still,rather等e.g:It'smuchcoldertodaytha

6、nyesterday.最高级的用法1.三者或三者以上的人或物进行比较时,用形容词最高级形式。最高级前通常需加定冠词the,句末常接in/of短语来表示范围。e.g:Tomisthetallestinhisclass.2.表示“最……之一”时,用“oneof+the+最高级”。3.形容词最高级前可以由物主代词、指示代词、名词所有格等修饰,此时不用定冠词thee.g:Yesterdayisherhappiestdayinherlife.e.g:Beijingisoneofthelargestciti

7、esinChina.Ⅱ.根据句意填空。1.Whichfilmis______________,thisoneorthatone?(interesting)2.LiLeiis____________thanhissister.(care)3Annisalittle__________thanJoan,butsheismuch________.(young,tall)4.TheChangjiangRiverisvery________.It'sthethird___________riverinth

8、eworld.(long)课时训练moreinterestingmorecarefulyoungertallerlonglongest1.—Whichis_________seasoninBeijing?—Ithinkit'sautumn.A.goodB.betterC.bestD.thebest典型例题解析2.Itis_________todaythanyesterday.Shallwegoswimmingthisafternoon?A.thehottestB.hotC.hottestD.ho

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