篮球双手胸前传接球说课稿.doc

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1、篮球双手胸前传接球说课稿我说课的内容是：篮球双手胸前传接球水平四七年级，是本单元3次课中的第1次课篮球双手胸前传接球技术对学生的手腕力量和协调性等身体素质要求较高。因此本课的教学目标是：1、认知目标：学习与了解胸前双手传接球的动作方法；2、技能目标：让学生学好传接球技术动作；3、情感目标：培养学生密切配合，团结协作的集体主义精神。重点是双手胸前传接球准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作；难点是双手胸前传接球的上下肢协调用力和手对球的控制能力。我所采用的组织形式主要是：讲解示范，自主练习与小组合作练习，通过个别辅导、小组和

2、全班纠正，帮助学生掌握正确的传球技术。学生的学习方式为观察法、模仿练习法。教学过程：1、准备部分：课堂常规，围绕篮球场慢跑2圈，体育委员带领做徒手操，老师带领做球操练习，使学生身体各个部位得到充分活动，熟悉球性。2、基本部分：传接球接力游戏，把学生平均分成两个小组，然后站好位置让他们用自己熟悉的方法进行传接球接力计时赛，比赛过后，让他们小组讨论用那种传接球方法能够更快更准，讨论完后，再进行一次比赛。从游戏中，提高他们的课堂兴趣与积极，为下面的内容做好铺垫。游戏结束后，我们进入本堂课的内容，胸前双手传接球，首先由老师讲述技术

3、要领及注意事项，然后再与体育委员示范给同学看动作要领，最后由他们各自分开进行模仿练习，老师就巡视同学们的练习，对个别同学进行错误动作的纠正。经过反复练习后，再次进行传接球比赛，规定同学传接球必须要用胸前传接球的动作技术。1、结束部分：老师带领同学做放松操，值日生负责把器材收拾好，交还给器材室。场地器材：篮球场一个，篮球20个预计教学效果预计平均心率110-120次/分钟最高心率为150次/分钟运动密度为45%，运动负荷为中等