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时间:2020-03-08
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1、《爱什么颜色》教学目标 【原目标】教学要求: 知识目标:通过儿歌学习,会认读课文生字,会读写课文一类字。 能力目标:有感情地朗读课文,学会观察身边事物,抓住事物的颜色特点。能背诵课文,自己给诗歌补充一个小节。 情感目标:体会诗歌意境,边读边想象,激发学生热爱大自然,热爱生活的感情。 教学重点: 朗读课文,掌握课文生字,知道作者喜爱那几种颜色的原因。 教学难点:培养独立识字能力和阅读赏析能力。【修改后的目标】教学要求: 知识目标:认字4个,写字8个,学习新部首“戈”字旁。 能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵。并学
2、会观察身边事物,抓住事物的颜色特点。仿照诗歌编写一节诗。 情感目标:体会诗歌意境,边读边想象,激发学生热爱大自然,热爱生活的感情。 教学重点: 知道作者喜爱那几种颜色的原因。并学会观察身边事物,抓住事物的颜色特点。 教学难点:仿照诗歌编写一节诗。
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