人教版八下语文3.13《旅鼠之谜》(学生).doc

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1、八  年级   下  学期   语文   学科导学稿执笔人： 刘志英 审核人：  贺东  学校  砖中  组 语文组 时间：2013 年 4 月 16 日集体备课个人空间一、课题：二、学习目标1、了解科学小品文的文体特点。                   2、了解北极旅鼠的三大奥秘。作者简介:位梦华，1940年生于山东平度，地质学家1991年独闯北极，深入到阿拉斯北极爱斯基摩人聚居区进行了一个半月的综合性科学考察，成为直接与爱斯基摩人接触并广交朋友的第一个中国人，1992年回国后撰写了大量文章介绍了北极的各种情况1995年5月6日，他率领25人的队伍，胜利到达北极点主要著作有等。第一课时〔

2、温故知新〕1、读准下列加点字的音媲(    )美  挑衅(      )  迷惘(      )     笃(   )信 苔藓（  ）啮(    )齿  滑稽(    )    徘徊(      )    逃窜(  )2、补写出下列成语的空缺部分。（1）____________，渔翁得利。  （2）鞠躬尽瘁____________。（3）桃李不言，____________（4）____________，不为瓦全。（5）____________，金石为开。（6）一言既出，____________。〔导学释疑〕1．文章的题目叫“旅鼠之谜”，你知道旅鼠的“谜”有哪些吗？请大家再一次快速地默读课文，找

3、出旅鼠之“谜”。(请大家注意，阅读时要动手勾划)2、这是一篇很别致的科学小品，它是怎样向我们来介绍深奥难懂的科学知识的呢？作者采用了什么写法？提示（先用记叙的要素来衡量记叙的要素应该具备时间、地点、人物、事情的起因、经过、结局）学生小组讨论　时间：；地点：；人物：；事情的起因：；经过：；结局：这样看来，这篇文章是“用记叙的框架、对话的方式，生动有趣地介绍知识的科学小品”是不错的从文体上可以说，是说明文和记叙文杂交品种，或者叫做跨文体的文体。第二课时〔巩固提升〕1、读文章第11自然段讲旅鼠惊人的繁殖能力这一奥秘的时，采取了哪些说明方法，有什么好处？说明方法：作用：2、课文说，“人类也许应该从旅鼠

4、身上尝到点什么例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路”讨论一下，课文说得对不对？为什么？2、一只小小的旅鼠尚能如此，我们人呢？正如课文所说：“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么请写出你的启示.启示：〔检查反馈〕奇特的年轮①人们所熟知的年轮，是树木的年轮。一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少圈条纹，人们就知道这棵树有多大年龄了。另外，树木的年轮里，还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。因此，科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。②植物中不仅树木有年轮，水仙花也有年轮，它的年轮在它的“蒜头”上，有一个年轮的，开花期短；有三个年轮的，开花

5、期长。因此，有经验的育花者，往往选取年轮多的水仙头，以便使花期长些。③不仅植物有年轮，动物亦有年轮。鲤鱼等鱼类的年轮是其鳞片上的宽窄分界的条纹。令人不解的是，并非所有的鱼的年轮都在鳞片上，大马哈鱼的年轮在它们的背鳍上，大、小黄鱼的年轮却在它们的耳石上。④牛、羊的年轮在它们的犄角上，所以又称为“角轮”。龟、鳖的年轮在它们的背甲上。蚌、贝和螺的年轮在它们的壳上。⑤腔肠动物珊瑚虫的年轮是它们表壁上有粗细之分的规则形条纹。珊瑚虫不仅有它们的年轮，而且还有它们的“日轮”。一年为365日，那么它们便在自己的体壁上划下365条环纹。⑥兔子和黄鼠狼这样的动物也有年轮，年轮在它们的骨头上，不过，要借助显微镜才能

6、观察到。⑦有些鸟也有年轮：据说，美国科罗拉多州的一位山地生物实验室工作人员捉住一只熊蜂鸟，发现近爪处腿皮上有环圈，根据环圈判断，这只鸟已有11岁了，从而否定了一般认为熊蜂鸟的寿命只有8年的说法。⑧日本科学家最先发现人也有年轮，是在人的头颅里面，通过声波可以检测出一个人的实际年龄。如果检测器的声波频率与被检测人的实际年龄相符，人体便会做出反应，从而在荧屏上显示出来。目前，这一先进的科学技术已应用于实际生活中，如用它来检测大型运动会参赛人员的实际年龄，或是应用到刑事案件的侦破中，用以检测涉嫌人员或罪犯的实际年龄，从而为破案提供重要的线索和有力的证据。⑨按理说，一切生物都应该有它们各自的年龄，只不过

7、是有的已经被发现，更多的没有被发现罢了。科学家们正努力探索生物年轮的奥秘，以便有更多的发现，进而造福于人类。1.本文介绍年轮，为什么先从树木的年轮说起？  2.科学家为什么十分重视从树木的年轮里获取科学信息？  3.填空：本文在介绍各种动植物的年轮时，一般是先介绍年轮的____________，再介绍年轮的____________，有的略去了对后者的介绍。这样使文章显得____________。4