教科版一年级语文上册课件 小闹钟 2.ppt

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1、小闹钟短短腿，圆脸膛，耳朵长在脑袋上。肚里声音嘀哒响，提醒我们早起床。猜一猜谜底：猜一猜短短腿，圆脸膛，耳朵长在脑袋上。肚里声音嘀哒响，提醒我们早起床。谜底：闹钟猜一猜猫头鹰抓住完成小兔子作息瞧一瞧改掉使劲闹钟院子已经一行认一认zhōngzhuāshǔòtōu钟抓鼠哦偷tùtiēqiáohánggǎi兔贴瞧行改huàiguànshǐjìnchuáng坏惯使劲床zhōngzhuāshǔòtōu钟抓鼠哦偷tùtiēqiáohánggǎi兔贴瞧行改huàiguànshǐjìnchuáng坏惯使劲床读一读比一比你能发现多音字吗？1、妈妈

2、骑着自行车，带我到银行。2、我看到路口有许多行人，银行门口写着一行大字。学习方法1.读课文，想一想：a.小闹钟分别来到谁的家？b.小闹钟到猫头鹰、小兔子、小熊的家都看到了什么？你从中体会出什么?2.有感情地朗读课文。“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让他好好睡觉。”晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。1、6点15分做早操2、－－－－－3、－－－－－作息表小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒他了。我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”想一想：如果没有小闹钟，小熊能

3、改掉睡懒觉的坏习惯吗？想一想说一说小闹钟找到朋友了吗？谁是他的朋友？：这是一篇童话故事，在这篇课文里，小闹钟代表时间。猫头鹰能抓紧时间，小兔子能支配时间，小熊能认识到只有抓紧时间才能克服坏习惯。所以，他们都是小闹钟的好朋友。总结作业：1、从学校到家里要用多长时间？2、汽车1分钟跑多远？3、你1分钟内可以做什么？再见