中心词至上英语学习.docx

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1、英语学习——中心词至上的原则对于英语学习处于临界状态的人们来说，英语的长句的阅读是很大的障碍。如果找到突破点，任何句子都将迎刃而解。突破点——中心词至上的原则（中英文最大的差别）！何谓中心词即谓语动词。英语中凡句子都有谓语动词。句型结构：————V.————。真有无“谓”不成句。构成谓语动词有三大因素：单复数（第三人称单数与不可数动词在词尾加-es,需要记住特殊变形动词）、语态（主动或被动）、时态。如果用S表示句子的话，最为经典的错误是S,S.因为S与S必需一个连词如：S，连接词+S.或者S+连接词+S.这才是完整的句子。并列句一定有and,but,or连接词。一个长句可能包括若干从

2、句小s和主干句大S组成：从句小s一定是用连词连接的，有人称之为胶条，如同一棵果树的嫁接，小s是嫁接的枝条。Ss-S-s从句的两大概念：（1）从句就是小s在大S里充当的成分，充当什么就是什么就是相应的什么从句。（2）从句=连词+句子。换句话说从句是句子堕落的表现。如何识别主干句是关键。这就是本节的主题如何抓中心词，即谓语动词。三步曲：（1）抓住谓语动词。有多少就抓多少。（2）如果句子只有一个谓语动词，则翻译为“什么做了什么”或“什么是什么”（3）如果句子有两个或两个以上的谓语动词，则抓住连词。并将连词+句子用括号括起来（连词+句子）。如(thatV1)...V2(that...V3)(

3、whenV4....)则V2为本句的谓语动词。有谓语动词，在句子里就有可能出现非谓语动词。由于谓语动词至高无上的，则非谓语动词是动词堕落的表现，不能作谓语。非谓语动词的三种形式：动词不定式todo表将来或放在句首或句末作目的状语。动名词（现在分词）doing表主动或进行或习惯动词过去分词）done表示被动或完成或过去翻译时需要用括号（）括起来的有：（连词+S)n(-ing...)n(-edby...)n,(......),V...n(介...介...介...)S,(.........)这样一个无论多复杂的句子就清晰了，当非常熟练了，见到一个句子能分清主句与从句，就可以不用加括号来分析

4、句子了。