质量的测量ppt课件.ppt

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1、第二节质量的测量1请对大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、课桌、椅子进行分类。说出根据什么理由分类，分为几类？试一试2小铁钉铁锤课桌椅子玻璃铁木头一切物体物质组成大玻璃杯小玻璃杯由3小铁钉小玻璃杯椅子铁锤大玻璃杯课桌含有的物质少含有的物质多相同物质组成的物体之间又有哪些区别？想一想不同物体含有的物质多少不一定相同。41、概念：物体含有物质的多少叫做质量。一、质量符号：m52、单位主单位：千克(kg)常用单位：吨(t)克(g)毫克(mg)61878年，人们用铂铱合金制成“国际千克原器”保存在法国档案局，因而称这

2、个标准千克器为“档案千克”。国际千克原器7质量单位的换算1吨=103千克、1千克=103克、1克=103毫克8.0×10-5千克=毫克8.0×10-5千克=8.0×10-5×103克=8.0×10-2克=8.0×10-2×103毫克=80毫克换算过程：？8补充：生活中的质量单位。单位：斤、两换算：1千克=1公斤=2斤1斤=0.5千克=500克1斤=10两=500克1两=50克9练一练1、0.2kg=g2、37g=kg3、0.06t=kg=g4、2390mg=g=kg2000.037606×1042.392.

3、39×10-310一头大象约6___t一张邮票约50____mg一个中学生约40___一枚1元硬币约6___kgg一头蓝鲸约150___t一个婴儿约4___kg一枚大头针约80____mg一个鸡蛋约50___g11变化的：形状、温度、状态、位置不变的：质量小美将一个金块拿到金饰店打制成饰品（加工过程无损失）。工匠将它打制成金戒指，它的形状，质量。可小美不满意，想把它改制成金项链，工匠只好对金戒指进行加热，使它温度，此时它的质量。继续加热直至戒指熔化，此时它的状态，质量。项链制好后，小美很满意，戴着它从上塘到

4、了北京，此时它的位置，质量。“改变”还是“不变”改变不变改变不变改变不变改变不变12将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？地球:苹果200g月球:苹果200g13即物体的质量是由物体本身决定，而不随物体的形状、位置、温度、状态等的改变而改变。结论：质量是物体的一种固有属性。3.质量的性质14二.质量的测量：案秤电子秤磅秤杆秤15托盘天平实验室测量质量的工具：托盘天平物理天平16分度盘指针底座游码平衡螺母左盘右盘横梁标尺砝码及砝码盒镊子托盘天平及砝码三、托盘天平的使用方法1.天平的结

5、构17(1)零刻度线由于零刻线在标尺的左边，游码放在标尺的零刻线处时，是游码的左边与“0”对齐，因此游码读数时以左边的线为准;(2)称量每台天平能够测量的最大质量叫做天平的称量，即这台天平配套砝码盒内砝码的总数加游标最大的读数所表示的质量；(3)最小刻度值就是标尺上每小格表示的质量数。2.天平的刻度和称量18（1）调平把天平放在水平桌面上把游码放在标尺左端的零刻线处。调节横梁两端的平衡螺母，观察天平指针的摆动是否对准分度盘中央刻度线或左右摆动幅度相等。思考：当指针偏向分度盘左侧时，平衡螺母应向（）调节；当指

6、针偏向分度盘右侧时，平衡螺母应向（）调节。右左即：反向调节19把被测物体放在左盘．调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．用镊子向右盘里加减砝码．（由大到小）（2）称量切记：1、左物右码2、调节横梁平衡，在称量物体前用平衡螺母调，在称量物体时，用游码调，两种方法不能乱用。20读数时，衡量标尺上游码的读数看游码左侧对齐的刻度线，物体的质量等于右盘砝码的总质量加上游码在标尺上的读数。物重=右盘砝码＋游码（游码读左边）。思考：如果砝码和物体位置放反了，即左盘放砝码，右盘放物体，又将如何读数呢？物重=左盘砝码—游

7、码（3）读数21为了保持天平测量的精确，使用时要注意：（4）称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内，游码归零1、每台天平能够测量的最大质量叫做天平的称量。用天平测量物体的质量时不能超过天平的称量。2、保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘里。不要把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。思考：砝码磨损，测量值将：砝码生锈，测量值将：偏大偏小22注意事项！1、先看称量范围，称量的时候先估计，不能超过称量范围。2、不能用手摸托盘和砝码，要用镊子。3、砝码由大到小轻拿轻放。4、读数时，右盘砝码＋游码（游码

8、读左边）。5、放好，天平和砝码要保持干燥，清洁，防止锈蚀。231、质量为1kg的水，全部结冰以后，体积变大了，冰的质量是______千克，如果1kg的水全部变成水蒸气，则水蒸气的质量是________千克。11自测题2、一架未经调节的天平，测量前左盘低右盘高，称得一铁块的质量是50克，则铁块的实际质量______50克。3、质量为2500mg的物体，它可能是（）A．一只羊的质量B．一块橡皮的质量C．一本科学书的质