高效课堂评分表.doc

《高效课堂评分表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、仓房巷小学“构建高效课堂”教学评分表授课班级：授课教师：科目：授课时间：年月日评价项目评价要点评分教学理念10分1、教学创新意识强，充分渗透新课程理念；2、积极引导学生自主学习，体现学生主体地位。教学流程10分预习（课前自主学习）→交流（课中小组交流、展示）→探究（课中教师引导合作探讨）→课堂检测→布置新预习内容教学方法20分1、教学方法新颖，能够恰当地运用合作学习、探究学习、分组学习、差异学习、讨论学习等方法；2、师生之间、生生之间的交流互动充分、有效。3、教学语言、形体语言准确简练，具有较强的感染力。4、教学

2、过程调控得力，学习活动指导有效。5、板书设计美观醒目，有利于突出教学重点、难点，书写规范。教学内容10分1、教学目标、内容符合新课程标准，容量适度。2、能够熟练地驾驭教材，灵活地运用教材；注重因材施教；3、教学内容、当堂训练、检测、课后作业等方面体现有效教学要求。教学手段10分1、教学手段灵活多样，提倡运用现代化教学手段；2、各种教学手段操作熟练，使用课件效果良好。教学效果30分1、按计划达到教学目标，完成教学任务良好，不拖堂。2、学生能理解和应用当堂所学的知识，学生基本能力的提高达到预期目标。3、学生主动参与知

3、识的获得过程。学习情绪高涨、勇于探索，敢于提出问题。课堂气氛活跃、民主、和谐，教师教态亲切自然；4、课堂教学注重实效，效率高，效果好。教学特色10分体现某种较成熟的教学模式。总分合计评分人：