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时间:2020-03-08
《yan苏教版语文实践活动游成语世界.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、编号:40实践活动(四)游成语世界活动内容:游成语世界活动目标:1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语,体会成语的魅力,锻炼学生的思维能力,激发学生学习语文的兴趣。2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。活动重点:引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语,体会学习成语的乐趣。活动难点:在活动中能够结合情境对成语的灵活运用。活动方法:1、把学生分为六组进行活动,学生在答题纸上示答案,口答无效。2、教师作为主持人,负责评定并为优胜组颁奖。活动准备:1、布置学生搜集成语。2、多媒体课件和实物投影仪。3、准备若干张答题纸,数朵红花和数面红旗。活动进程:一、
2、导入同学们,在汉语的广阔天地里,有一个成语世界,那里风和日丽,青山绿水令人流连忘返;那里万紫千红,奇花异草令人心旷神怡;那里生机勃勃,珍禽异兽令人目不暇接;那里还有琅琅上口的至理名言,读后令人受益匪浅。今天,我们就一同去游览成语世界,进行一些有趣的成语竞答。二、游成语世界,进行竞答1、成语植物园首先我们来到成语植物园,这里有依依杨柳,婷婷莲花,累累硕果……一派赏心悦目的景象,我们就一同欣赏吧!(师生共看课件中一段植物园美景的录相)。看后出示:请把以下成语填完整(所填必是有关植物的) 成()在胸望()止渴()暗花明 百步穿()雨后春()()()一
3、现 出水()()投()报()()满天下 学生按小组讨论,将答案写在答题纸上。答后依次在投影仪上出示,评出前二名获胜组,奖与红旗红花。 师生共看课件(十二生肖邮票,1984-1996生肖邮票)师稍作解释。 看后学生竞答:含有十二生肖的成语12个(12个为底层数,不重复),五分钟内能写出最多的优胜组,取二名奖与红旗红花。 3、成语数字园(1)写出带有“一、二、三、四……九”的成语9个,9个为底数,不重复。(2)写出以“十、百、千、万”开头的成语4个(4个为底数,不重复)第(1)题请各组在四分钟内写出,第(2)题在两分钟内写出。写后交流答案,评
4、出前二名优胜组,奖与红旗红花。 三、“我演你猜”说成语 每组选派代表表演一个成语,或用哑语比一成语,其余组猜一猜,演得好奖红旗,猜得又快又准为优胜者,奖红花) (如:一鸣惊人、班门弄斧、虎头蛇尾、一刀两断、买椟还珠、望梅止渴、画饼充饥、暴跳如雷…..). 四、师生共小结 1、各小组说说今天游成语世界的收获,说一句用上一个成语。
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