五年级上学期家长会PPT.ppt

《五年级上学期家长会PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、大汶口中心小学新校五年级(3)班家长会共建心灵的桥梁热烈欢迎各位家长光临如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。——著名教育家*苏霍姆林斯基学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。学习情况总体分析尊敬的各位家长：上午好!首先对您给予我们工作的一贯信任、理解和支持表示衷心的感谢！各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会，这就是你们对孩子的关心和爱护！姓名语文数学英语

2、总分名次侯心冉92100942861侯熔熔87100942812侯孟淇9197892773王纪恩8599932773冯瑞泽9096892755高淑敏9194892746侯庆露8997872737高正毅8496922728学习作业情况：1．课堂上开动脑筋，积极发言的有：秦爽、马中骏、艾俊成、徐皓楠、王欣琪、侯孟淇、金梦雪、赵忠磊、卢子涵、总体成绩有进步的有：侯心冉、侯庆露、卢子涵、侯熔熔、侯孟淇、冯瑞泽、高淑敏、高文卿、侯宇飞、赵仙浦、艾俊成、赵姿莹、王欣琪学习、作业情况：2．作业书写工整美观的有：高佳琦、高淑敏、孙安琪、马梦飞、冯锦钰、秦爽、侯孟淇、侯熔熔、侯心冉、王佳琪、侯俊鹏、侯庆露、

3、王纪恩、马中骏、学习、作业情况：3．热爱劳动的有：侯孟淇、王欣琪、侯庆露、侯心冉、王仲星、徐皓楠、艾俊成、高正毅、高淑敏、侯如玥、李云轩、王纪恩、秦爽、孙安琪学习、思想情况4、作文写得精彩的：侯熔熔、侯心冉、侯孟淇、高正毅、王纪恩、高佳琦、秦爽、王佳琪、冯瑞泽、高淑敏、6、能让家长检查作业并签字的有：孙安琪（40）、高淑敏（34）、李云轩（31）、冯锦钰（30）、艾俊成（24）、徐皓楠（23）、高佳琦（20）、侯宇飞（20）、高凯圆（17）、侯俊鹏（14）、高文卿（13）学习、作业情况：如何来教育孩子共同探讨孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。下次再这

4、样的话……你怎么连这种题目也不会做。我不管你了。你脑子出水了，是不是？你真不如××学习好。你考多少分？你给我滚！你去死吧！2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题:家庭教育4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。家庭教育给家长们的

5、几点建议：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。4、工作再忙也要抽点时间与老师沟通，了解孩子在校的表现和学习情况。因为我们的一切工作都是为了孩子的健康成长！给家长们的几点建议：家长如何与孩子沟通？无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧。招数一：身教重于言传教育无他，榜样而已招数二：“斥

6、责”要有的放矢批评要达到效果，很重要的原则是：弄明白孩子为什么会出现这个问题和批评要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子时一定要有的放矢为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？招数三：重结果更重过程有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习压力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的

7、期望，不能有好的出息，结果可想而知。招数四：保持一致，始终如一家长有空的时候，能够注意到孩子的问题，但是自己工作忙碌了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。招数五：分解目标，逐步实施无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道