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时间：2020-03-16
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1、欲速则不达英林中心小学401班执教老师：王美缘快慢驿yì使 霍huò驺zōu子枢shū焚fén驭yù马缰jiāng绳生字自学的学习方法查找资料，联系上下文来理解，抓重点词句，“书读百遍，其义自见”做批注笔记……（1）齐景公为什么急？（2）齐景公心理活动如何变化？（3）齐景公的急表现在哪？（4）急的结果如何？自学课文，交流收获（三）研读课文，解决问题（1）齐景公为什么急？（2）齐景公心情如何变化？（3）齐景公的急表现在哪？句子对比：“准备好车良马，让驺子韩枢为我驾车，火速回去。”“快快准备好车良马，让
2、驺子韩枢为我驾车，火速回去！”快快！（三）研读课文，解决问题（1）齐景公为什么急？（2）齐景公的心情如何变化？（3）齐景公的急表现在哪？（4）急的结果如何？景公能尽快赶回都城吗？拓展延伸：“齐景公边走边哭，比预计的时间晚了将近一天。他进了晏婴家，伏在晏婴的尸体上放声大哭，说：“先生不分白天黑夜地规劝我，细小的过失也不放过。如今你走了，齐国危险了，我向谁请教治国之道，百姓将向谁去诉说呢？”句式训练：齐景公一心想要________，可是因为_________，结果___________。→不能性急图快，否则
3、不能达到目的谢谢指导
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