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时间:2020-03-16
《2014(上)七年级期末测试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2011年七年级期末考试数学试卷命题人:桂祖荣审核:何承全注意事项:本卷共八大题,计23小题,满分150分.考试时间120分钟.一.选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内,每一小题,选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分.1、在实数中,无理数有()A、1个B、2个C、3个D、4个2、已知则的值是()A、B、C、D、1.4143、若代数式有意义,则的取值范围是()A、B、C、且D、4、如图所示的图案分别是三菱、大众、奥迪、奔
2、驰汽车的车标,其中可以看做是由“基本图案”经过平移得到的是()5、生物小组要在温箱里培养A、B两种菌苗,A种菌苗的生长温度的范围是,B种菌苗的生长温度的范围是,那么温箱里的温度应该设定的范围是()A、B、C、D、6、在某次考试中,某班级的数学成绩统计图如图所示,下列说法中错误的是()A、得分在~80分之间的人数最多B、该班总人数为40人C、得分在90~100分之间的人数最少D、不低于60分为及格,该班的及格率为80%7、为提升我市城区旅游形象,将大湖景观和沿江景观连成一片,市政府决定对棋盘山南段km道路规划修建,工程施工期间为减少对周边小区居民生活的影响,工作效率比原计
3、划提高了,结果提前了8天完成任务,高原计划每天修建千米,根据题意,下列方程正确的是()A、B、C、D、8、如图所示,已知∠1=∠3,∠2=∠4,不能判定AB∥CD的条件是()A、∠1=∠2B、∠1+∠2=90。 C、∠3+∠4=90。D、∠2+∠3=90。9、如图所示,直角三角形ABO的周长为100,在其内部有个小直角三角形周长之和为()A、90B、100C、110D、12010、任何一个正整数都可以进行这样的分解:是正整数,且,如果的所有分解中两因数的差的绝对值最小,我们就称是的最佳分解,并规定,例如:18可以分解为1×18,2×9,3×6这三种,这时就有,给出下列
4、关于的说法:(1);(2);(3);(4)若是一个完全平方数,则,其中正确说法的个数是()A、1个B、2个C、3个D、4个二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11、自从扫描隧道显微镜发明后,世界上便诞生了一门新学科,就是“纳米技术”,已知52个纳米的长度为0.000000052米,用科学记数法表求为米。12、实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简:。13、有一条直的等宽纸带,按如图所示进行折叠时,纸带重叠部分的等于度。14、如图所示为杨辉三角函数表的一部分,它的作用是指导读者按规律写出形如为正整数)展开式的众数,请你仔细观察表中的规律,填出展开式中
5、所缺的系数。+三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15、计算:16、解不等式组:,并在数轴上表示解集。四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17、分解因式:(1)(2)18、若,求的值。五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19、先化简:当时,求代数式的值。20、解方程:六、(本题满分12分)21、“知识改变命运,科技繁荣祖国”,我市中小学每年都要举办一届科技运动会,下图为我市某校今年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图:(1)该校参加车模、建模比赛的人数分别是人和人:(2)该校参加航模比赛的总人数是人
6、,空模所在扇形的圆心角的度数是,并把条形统计图补充完整。(3)从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖,今年我市中小学参加航模比赛人共有2485人,请你估算今年参加航模比赛的获奖人数约是多少人?七、(本题满分12分)22、如图,。试说明八、(本题满分14分)23、阅读并探究下列问题:(1)如图1,将长方形纸片剪两刀,其中AB∥CD,则∠2与∠1、∠3有何关系?为什么?(2)如图2,将长方形纸片剪四刀,其中AB∥CD,则∠2+∠4与∠1+∠3+∠5有何关系?为什么?(3)如图3,将长方形纸片剪n刀,其中AB∥CD,你又有何发现?(4)如图4,直线AB
7、∥CD,∠EFA=30。,∠FGH=90。,∠HMN=30。,∠CNP=50。,则∠GHM=。数学试题参考答案及评分标准1.如果学生的解法与下面提供的参考解答不同,凡正确的,一律记满分;若某一步出现错误,则可参照该题的评分意见进行评分。2.评阅试卷,不要因解答中出现错误而中断对该题的评阅,当解答中某一步出现错误,影响了后继部分,但该步后的解答未改变这一道题的内容和难度,在未发生新的错误前,可视影响的程度决定后面部分的记分,这时原则上不应超过后面部分应给分数之半;明显笔误,可酌情少扣;如果有严重概念性错误的,不记分;在一道题解答过程中。对发
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