人教版五年级语文上册课件 秋天的怀念 3.ppt

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1、是世界上最伟大的力量。母爱秋天的怀念人教版五年级语文上册第三单元1.朗读文章，读懂母亲是怎样关心“我”的，以及体会作者是怎样透过小事表达对母亲的一片深情的？2.在伟大母爱的熏陶感染下，懂得更尊敬长辈，孝敬父母。一、初读文章，动手做做：1.材料搜集站：你了解到哪些关于母爱的作品、名言和故事？作品名名言故事你的感受《秋天的怀念》2.初读课文，思考：文章主要讲述了一位，照顾的一个故事。3.读准难读音瘫痪憔悴豌豆仿膳诀别暴怒无常絮絮叨叨问题宝典文中的母亲是怎样关心“我”的？用“===”在文章中画出相应的句子。

2、母亲：听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。儿子：不，我不去！我活着有什么劲！母亲：咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。旁述：那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲近来了，挡在窗前。母亲：北海的菊花开了，我推着你去看看吧。儿子：什么时候？母亲：你要是愿意，就明天。儿子：好吧，就明天！旁述：她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。母亲：那就赶紧准备儿子：哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！母亲：看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那

3、杨树是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”作者是怎样透过这些小事，表达对母亲的一片深情的呢？又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……“我”的暴怒——我对生活的绝望——我对母亲病情的——浑然不知母亲的体贴母亲坚定的鼓励母亲独立承担练习作者面对母亲的遗像会说些什么？歌曲欣赏鲁冰花在我们每个人的生活中，随处都可以体会到妈妈对我们的关心和无私的爱，请你仔细回忆一下，以《妈妈，我想

4、对你说》为题写作。再见!