人教版二年级语文上册课件 梅花 5.ppt

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1、同学们你最喜欢什么样的花呢?有哪些同学和老师一样也喜欢梅花呢？为什么?梅花梅花是中国十大名花之一，由于它独有的品质而被历来的文人墨客所赞颂。今天，同学们就和老师一同走进傲雪梅花的世界，去感受梅的高洁、梅的秀雅以及梅的坚毅。傲雪梅花梅花是我国的特产，原产于滇西北、川西南以至藏东一带的山地，大约6000年前分布到了长江以南地区，3000年前即引种栽培，据科学考证，长沙马王堆出土的“腊梅”、“元腊”已有2150年的历史。我们一起去赏梅！赏梅赏梅的什么？观梅花的颜色闻梅花的香味观梅花的韵致观梅花的形态时境淡阴，晓日，薄寒，细雨，轻烟，佳月，夕阳，微雪，

2、珍禽，孤鹤，清溪，小桥，竹边，松下，明窗，疏篱，苍崖，绿苔，林间吹笛，膝下横琴，石枰下棋等，在这些环境下赏梅，梅花璨具神态。赏梅佳境梅花以“惊蛰”为侯，一般以惊蛰前后10天为春梅探赏的最佳时机。时你对梅花知多少?生长习性颜色形态特征喜阳、耐旱，先开花、后发叶。一至二月开花，分布在长江流域一带。颜色多样，有紫红、粉红、淡黄、淡墨、纯白等有俯、仰、侧、卧等多种形态，树干有一种很强的力度和线的韵律感。梅有五瓣，是五福的象征，即快乐、幸运、长寿、顺利和和平。梅花集高洁、秀雅、坚毅于一身，其色、香、韵、姿俱佳，特别是在冰中孕蕾、雪中开花的品格，更为无数仁

3、人志士所喜爱，古往今来有很多文人墨客都留下了对梅花的赞美之言。你们知道有哪些关于梅花的诗词吗？梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。咏梅(毛泽东)风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。从这些诗词里我们感受到梅花的什么特性?它为什么会成为这些文人们笔下的宠儿呢?分析与研究耐寒，性格坚强不屈，挺拔向上。同学们还知道有哪些咏梅佳句吗?有哪些与梅有关的影视或音乐呢?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“万花敢向雪中出，一树独先天下春”《红梅赞》、《一剪梅》、《梅

4、花三弄》思考与讨论真情像草原广阔层层风雨不能阻隔总有云开日出时候万丈阳光照亮你我真情像梅花开过冷冷冰雪不能掩没就在最冷枝头绽放看见春天走向你我雪花飘飘北风啸啸天地一片苍茫一剪寒梅傲立雪中只为伊人飘香爱我所爱无怨无悔此情长留心间红岩上红梅开千里冰霜脚下踩三九严寒何所惧一片丹心向阳开向阳开红梅花儿开朵朵放光彩昂首怒放花万朵香飘云天外唤醒百花齐开放高歌欢庆新春来新春来《红梅赞》、《一剪梅》、《梅花三弄》画梅，据古书记载，早在南梁时就有张僧繇画《咏梅图》一卷。元代的王冕亦以画梅著称，所画梅花生意盎然，别具一

5、格。近代画家吴昌硕、关山月等都画有大量梅花佳作。《墨梅图》吴昌硕（清）能感受到中国画的特点吗?欣赏与分析从这些画中你能感受到画家的一种什么情绪?坚韧不拔的意志、傲然挺拔的铁骨。中国画以物寄情、托物言志的特点。“不经风雪冰霜苦，哪有梅花分外香”，今天，我们应以梅花精神自励，开拓我们伟大的事业！认识文房四宝笔、墨、纸、砚,人们通常把它们称为“文房四宝”，大致是说它们是文人书房中必备的四件宝贝。体验笔墨用笔：中、侧锋，轻、重、缓、急等。用墨：干、湿、浓、淡等。展评拓展展示部分用笔、用墨练习，并请谈谈自己的感受！课余搜集自己喜爱的梅花摄影和图画作品，以

6、及与梅花有关的诗词、散文、佳句等，编辑成册或办成小报，丰富学生的课余生活。