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时间:2020-03-16
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1、观家乡风景,赏四时风物,写缤纷美文。———写景作文指导1问题一:写家乡,写风景的作文应该怎样写?大道至简(假传万卷书,真传几句话)一、一定要生动形象地描绘风景。二、在生动形象地描绘风景的基础上,要溶入自己的主观感受,抒发自己的感情(志情理趣)。2问题二:怎样生动形象地写景?一、要通过细致的观察,发现并描绘出景物特点。二、要努力描绘景物的声音、颜色、形状、气味、质地、动静等方面(或者努力写好眼耳鼻舌身这些感官综合的各种感受)。三、要努力用生动优美的语言描绘-着重是综合运用修辞手法,还有就是要用好动词、形容词等富
2、有表现力的词。还有要注意观察的角度,注意移步换景等等。3一、要通过细致的观察,发现并描绘出景物特点4散文《春》中“春雨图”的特点:1、像牛毛、像花针、像细丝(繁密、闪光、细长)2、人家屋顶上全笼着一层薄(轻盈)5是绿的是清澈的《济南的冬天》中的“水”的特点6春山淡冶而如笑夏山苍翠而如滴秋山明净而如妆冬山惨淡而如睡7黑山谷飞鱼瀑布青山如黛树葱茏,千尺白练泻峭峰。三千御林挥银刀,万匹战马赴敌冲。大珠小珠飘四际,金光玉色相交融。仰观落瀑震深壑,惊诧飞鱼喷势雄。雄8二、要努力描绘景物的声音、颜色、形状、气味、质地、动
3、静等方面。(或者努力写好眼耳鼻舌身这些感官综合的各种感受)。9下页返回春花图10春花图11桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。视觉:颜色听觉视觉:形状:嗅觉12春游云开日丽玉宇澄,春和景明惹游人。花香飘荡中人醉,莺声啼鸣闻者欣。湖畔观水清波荡,峰顶览城视域新。清清四境希尽赏,乾坤荡
4、荡怎看尽?13三、要努力用生动优美的语言描绘-着重是综合运用修辞手法,还有就是要用好动词、形容词等富有表现力的词。141516秋日登高望云登高极目眺苍天,云海腾挪幻奇观。低丘矮岭峰峦叠,碧海扬波推征帆。房榭亭台列街市,路径栈桥连坳湾。群马天池饮水足,浩荡迤逦过隘关。17问题三、在生动形象地描绘风景的基础上,怎样溶入自己的主观感受?抒发自己的感情?一、你必须要是一个有生活情趣的人-要热爱生活(尽管生活的道路坎坷不平,但生活是美好的),要追求有诗意的生活。二、“观山则情满山,观海则情溢于海”,要带着喜怒哀乐观赏自
5、然风景,并找到自然风景和个人主观感受的契合点(把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去,可以使读者产生共鸣,可以使读者去回味,从而获得美的享受)。18一、你必须要是一个有生活情趣的人-要热爱生活(尽管生活的道路坎坷不平,但生活是美好的),要追求“有诗意”的生活。19诗意的生活躺在柔软的草地,享受着阳光的抚摸,聆听花开的声音……——题记感受着风绕过指尖,抚过路面,扬起一片尘埃,我伸手想要抓住什么,却什么都抓不住。我时常在想,诗意,究竟是什么?寻不到诗意,生活依旧继续,只不过感觉缺少了点什么。单调是会令人乏味的,
6、我每天过着两点一线的生活,每天重复着同样的事情,我倦了。我要寻找诗意。偶尔偷一下闲,搬出一把椅子,坐在阳台上,眯着被阳光刺痛的双眼,享受着她轻柔的爱抚,我似乎感受到了陶潜那“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意。我发现,这,就是诗意。20雨过天晴,空气中弥漫着淡淡的泥土香气,使人沉醉其中,哪怕是最高级的香水恐怕也比不上这片刻的芬芳吧。路旁的一花,一草,一树,都经过了那场夏雨的洗礼,变得更加挺拔。残留的雨露顺着叶脉缓缓滑动,如滚雪球般汇聚得越来越多,凝固在叶尖,似不肯滴落。“啪嗒”,露珠最终还是落下,滴在我的脖颈,渗
7、出一片沁凉。我望着那愈发翠绿的树叶,仿佛感受到了它传递过来的勃勃生气。我发现,这,就是诗意。端出一杯冒着丝丝热气的花茶,看着夕阳携着余辉悠悠落下,看着飞鸟划过天际,看着白云重重叠叠遮蔽蓝天,尔后又被风吹散,露出湛蓝的天空,我似乎感觉到了,那被忙碌的生活掩盖住的诗意,如春风般吹拂着我的心灵,让那颗浮躁的心,安静下来。我发现,这,就是诗意。原来,诗意没有离开我们,在钢筋水泥的现代都市里,诗意渗透了生活的每一个细节,我们可以在不经意间感受到诗意。我们既不可能像陶潜一样隐居深山,也不可能如李白一样率性而为,更不可能学
8、李清照那样整日对红花绿叶诉愁思。但只要我们每天用心感受一下生活,即使在忙碌的学习生活中也努力的挤出一点时间去感受诗意,这就足够了,不是吗?21启发一:蓝天白云,高山大海,鲜花盛开,绿草如茵,令人心旷神怡;明月皎皎,湖水悠悠,树影斑驳,夜气温馨,使人内心沉静。这些景色固然很美,然而,如果缺少一颗用心品味生活的心,那么一切存在与你又有什么关系呢?—诗意的生活要用心去体会﹗启发二:春和景明,百花吐艳;夏山
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