2011班主任考核总表.doc

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1、阔洪齐牧校2014—2015学年第一学期班主任工作量化考核成绩表月份名姓级班目项提前20分钟到班级卫生检查15分态度及纪律检查6分班级出现责任事故10分校园劳动8分HSK，普通话心理教育电脑哈语班主任培训7分班务工作（40分）学生评价3分领导评价6分附加工作5分得分每月一次次家长会议6分主题活动3分观看光盘1分主题板报2分学生数量4分工作手册5分任务量1分公物保护5分家访民族团结三非4分关爱学生5分学生考勤2分班级文化2分布尔兰一古丽木汗二库尔芒伙加三杨万峰四陆明云五沙尔山艾力六注明：1、本表考核成绩每一份与班主任基层补贴30元挂钩，如：少一

2、份将扣30元。2、将所有班主任扣除的钱，全部将给考核第一名的班主任老师3、考核1次倒数第一的班主任将不参加本年度优秀班主任阔洪齐乡居安塔姆牧场学校德育组2014年9月1日阔洪齐牧校班主任工作量化考核成绩与班主任基层补贴发放挂钩实施方案一、指导思想为加强班集体的建设，更有效地做好学生的道德品质教育，全面提高学生素质，培养良好的道德习惯，不断提高班主任的教育水平和工作能力，全面、科学地评定班主任工作，学校决定对班主任工作水平和实际效果进行评估，作为发放班主任津贴、评选优秀班主任和先进班集体及实施奖励的依据。二、考核的原则1、坚持实事求是、公平、公

3、正的原则。2、定期检查与随机抽查相结合，定性和定量相结合的方法进行。3、注重工作实效，全面考核，综合评定。二、考核办法班主任考核以学校办公室、教导处、政教处的检查、记载为依据，由分管的副校长及政教处（少大部）集体评定，由班主任审阅，最后由校长审定。1、根据班主任工作职责要求，注重对班主任工作过程的量化考核。2、有以下行为的班主任将不参加本年度优秀班主任的评选。①不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，造成一定影响的。②因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的较大问题教育处理不力者。③因工作不努力、不负责而导致班级班风、学

4、风差，或不服从学校安排而导致工作无法开展者。④有体罚或变相体罚学生经上级部门查处者，或其它违反师德师风规定的行为者。⑤不服从学校领导安排工作的。3、考核办法中的部分分值的判定由学校德育组、校长随机抽查，或其它文字记录为依据。三、考核内容1、履行教育部新颁发《中小学班主任职责》，落实对学生的教育引导，关注每个学生的全面发展。2、班级学生常规管理及班队活动的组织。3、班级安全管理及教育活动。4、班级文化建设。5、学校活动的组织参与。6、家长学校工作。四、班主任的权益及奖惩1、学校保留班主任津贴，月考核与班主任奖励性基层补贴绩效工资一同发放。2、每

5、学年度定为优秀等次的班主任，优先参与本年度的评优树先的评选。五、计算方法1、全校班主任每月津贴192元正常发放、基层补贴300元正常发放2、按班主任工作量化考核成绩分数乘于班主任奖励性基层补贴(300元)的10%发放计算公式=班主任工作量化考核成绩分数×班主任奖励性基层补贴(300元)的10%3、将扣除的所有金额，奖励给考出第一名的班主任。4、连续1次考核成绩倒数第一的班主任将不参与优秀班主任考核。5、本考核实施方案中的班主任工作量化考核成绩分数将依据与学校教职工年度考核。2011—2012学年第一学期班主任工作考核统计表（表二）名姓级班目项

6、卫生检查20分纪律检查15分综合检查10分校园劳动10分班务工作（32分）学生评价3分领导评价10分附加分得分家长会议2分主题活动2分观看光盘1分主题板报2分两操评价3分工作手册8分星级评价2分公物保护4分关爱学生4分控辍保学2分班级文化2分杨晓梅六（1）宋江六（2）白岚六（3）马丽萍七（1）马如海七（2）高丽七（3）马军荣八（1）卢玲英八（2）马成明八（3）封居勇九（1）马海哲九（2）