粤教版认识电场ppt课件.ppt

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1、高中物理·1-1·粤教版1.4认识电场1[目标定位]1.知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，理解电场强度的概念和矢量性.2.知道电场线的性质和特点，会利用电场线分析电场的性质.3.知道匀强电场的特点．2一、电场的描述1．电场的方向：人们规定，在电场中的任一点，受力的方向，就是这点的电场方向．2．电场线上一点的切线方向表示该点的电场，电场线的疏密表示电场的．正电荷方向强弱33．电场强度：在电场中任意一点处，电场强度的大小代表在该点上电场的，电场强度的方向就是该点处的方向．电场强度的符号为E，它的单位是或者，符号分别为V

2、/m或N/C.4．我们可以用或来描述电场．强弱电场伏/米牛/库电场强度电场线4想一想：电场线是真实存在的吗？答案不是．电场线是人为画出来的，是为了形象地描述电场分布而假想的曲线，实际上并不存在．5二、匀强电场1．定义：在电场中的某个区域，如果电场强度的处处相同，这个区域的电场叫做匀强电场．2．特点：匀强电场的电场线是一组方向相同的．3．存在：分别带有异种电荷的两块平行金属板之间的电场，除边缘附近以外，可以近似视为．大小和方向等间距平行线匀强电场6一、对电场的理解1．定义电场是带电体周围空间存在的一种特殊物质，它是电荷间

3、相互作用的媒介．2．电场的基本特性电场的基本的特性是对放入场中的电荷具有力的作用，这就表明电场是真实存在的，凡有电荷的地方，其周围就存在电场．3．匀强电场：电场强度的大小和方向处处相同．7【例1】(单选)下列说法不正确的是()A．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场B．电场是一种物质，它与其他物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C．电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电场最基本的性质是对处在它里面的电荷有力的作用D．作出电场线时电场才存在，不作出电场线电场就不存在答案D8解析只要有电荷就会产生电场，它是一种

4、不依赖于我们的感觉而存在的物质．电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电场的基本性质是对放入其中的电荷有作用力．故选项A、B、C正确，选项D错误．9针对训练1(双选)关于电场，下列说法正确的是()A．电场不是一种客观存在的物质B．两个电荷间的静电力，是通过电场产生的C．电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用D．没有电荷的地方不会有电场答案BC10解析电场是一种客观存在的物质，电荷间的作用力是通过电场产生的，电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用，故A错误，B、C正确．由于电荷周围存在电场，所以没电荷的地方也可以有

5、电场，故D错误．11二、对电场的描述1．对电场线的理解电场线：为形象地描述抽象的电场而引入的假想曲线．电场线上每一点的切线方向都跟该点的电场强度方向一致．122．电场线的特点(1)电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷；(2)电场线在电场中不相交；(3)同一幅图中，电场线的疏密程度可定性地表示电场强度的大小．电场线越密的地方，场强越大；电场线越稀的地方，场强越小．13(4)电场线任一点顺着电场线的切线方向，就表示该点电场强度的方向，如图1－4－1所示．图1－4－1(5)电场线不是实际存在的曲线，是为了形象描述

6、电场而假想的．143.几种常见的电场线(如图1－4－2所示)图1－4－2154．磁感线与电场线的比较磁感线电场线相似点引入目的形象描述场而引入的假想线，实际不存在疏密程度场的强弱切线方向场的方向是否相交不能相交不同点磁感线是闭合曲线电场线起始于正电荷(或无限远处)，终止于无限远处(或负电荷)165.对电场强度的理解(1)物理意义：电场强度是表示电场强弱和方向的物理量．(2)矢量性：电场强度是矢量，既有大小，又有方向，电场中某点电场强度的方向就是该点电场的方向．(3)描述：电场线的疏密程度表示电场强度的大小，电场线的切线

7、方向表示电场强度的方向．17【例2】(单选)(2013·1月广东省学业水平考试)电场线可以直观地描述电场的方向和强弱．关于电场线，下列说法正确的是()A．电场线在电场中真实存在B．在同一电场中，电场线密集的地方电场弱C．在同一电场中，电场线稀疏的地方电场强D．电场线上某点的切线方向为该点的电场方向答案D18解析电场线是为了形象的研究电场而假想的曲线，实际上并不存在，电场线上某点的切线方向为该点的电场方向，选项A错误，D正确；在同一电场中，电场线密集的地方电场强，电场线稀疏的地方电场弱，选项B、C错误．19针对训练2(单

8、选)(2013·1月广东省学业水平考试)图1－4－3为某电场的电场线，关于A、B两点的电场强度，下列判断正确的是()图1－4－320A．大小不等，方向相同B．大小不等，方向不同C．大小相等，方向相同D．大小相等，方向不同答案C解析由图可知电场线是方向相同的等间距的平行线，所以该电场是匀强电场，即电场强度大小相等，方向相同，选项C正