新减数分裂复习一轮复习ppt课件.ppt

《新减数分裂复习一轮复习ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、减数分裂和受精作用1考纲要求定位解读1.细胞的减数分裂(Ⅱ)1.说出减数分裂的概念、发生部位、特点、结果2.动物配子的形成过程(Ⅱ)1.区别同源染色体、联会、四分体等概念2.区别减Ⅰ和减Ⅱ、减数分裂和有丝分裂，掌握染色体、DNA的变化规律和图像3.比较精子和卵细胞形成过程的异同点3.动物的受精过程(Ⅱ)1.说明受精作用的概念、特点和意义2.解释配子染色体组合的多样性4.实验：观察细胞的减数分裂1.学会观察细胞的减数分裂，识别减数分裂中染色体形态、数目和位置的变化2.掌握观察细胞减数分裂的材料用具、方法步骤2一、减数分裂的概念1、

2、生物范围：2、场所：3、时期：4、染色体变化：5、结果：进行有性生殖的生物；花药、胚囊、精巢、卵巢；原始生殖细胞形成成熟的生殖细胞；复制一次，分裂两次；配子中染色体数目比原来减少一半。3(3)染色体的变化①减数第一次分裂初级精母细胞次级精母细胞精子1．精子的形成过程(1)场所：人和其他哺乳动物的睾丸(2)细胞名称的变化二、减数分裂及精子的形成过程4前期：联会形成_______，__________之间常发生交叉互换中期:_________排列在赤道板上后期:__________分离,并移向细胞两极四分体同源染色体的非姐妹染色单体

3、同源染色体同源染色体间期：染色体_____，复制后的每条染色体都由_____________构成复制两条姐妹染色单体同源染色体5②减数第二次分裂间期：通常没有或时间很短，染色体不再复制。分裂期：前期：中期：后期：每条染色体的_______分裂，__________________分开成为两条染色体，并分别移向细胞两极。(4)结果：一个精原细胞经过减数分裂和变形形成___个精子。着丝点两条姐妹染色单体四6(1)染色体的条数等于着丝点数。(2)染色单体是染色体复制后，一个着丝点上连接的两条相同的染色单体，这两条单体称为姐妹染色单体，

4、其整体是一条染色体。1．染色体和染色单体染色体染色单体图形说明相同点：①一个着丝点②一条染色体①无姐妹染色单体②1个DNA分子①两条姐妹染色单体②2个DNA分子三、概念辨析72．同源染色体和非同源染色体同源染色体非同源染色体1和2、3和4分别属于一对同源染色体；1和3、2和4、1和4、2和3分别属于非同源染色体在减数分裂过程中进行配对的两条染色体，形态、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方在减数分裂过程中，不进行配对的染色体，形态、大小一般不同8规律一：同源染色体的判断方法(1)一看有无染色体配对、形成四分体等现象。配对形

5、成四分体的染色体为同源染色体。(2)二看有无交叉互换的发生。发生交叉互换的染色体为同源染色体。(3)三看染色体的大小、形状：如果不是减数第二次分裂，则：①有丝分裂后期，每一极中，大小、形状相同的为同源染色体(上下对应的染色体不是)；②其他时期，大小、形状相同的染色体一般为同源染色体。9A．第一、第二次分裂后期都出现B．同时发生于第一次分裂的后期C．同时发生于第二次分裂的后期D．分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂【巩固1】在减数分裂过程中，同源染色体分离、非同源染色体自由组合()。B10【例】一位患21三体综合征（有3

6、条21号染色体）的女人和一位正常男人结婚，后代患此病的概率是（）A、全部患病B、50%患病C、25%患病D、全部正常B11练习1：(2011·山东高考)基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是()①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A．①③B．①④C．②③D．②④A也可能是减数第一次分

7、裂时同源染色体没有分开123.姐妹染色单体和非姐妹染色单体姐妹染色单体由着丝点连着的两条染色单体非姐妹染色单体不由着丝点连着的两条染色单体特别提醒减数分裂过程中的交叉互换就发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间a和a′、b和b′、c和c′、d和d′是姐妹染色单体，如图中的a和b是非姐妹染色单体134．联会和四分体联会在减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对的现象四分体联会后的每对同源染色体含有4条染色单体，叫做四分体。1个四分体＝—对同源染色体＝—条染色体＝—条染色单体＝—个DNA分子=—脱氧核苷酸链1和2是一个四分体；3和4是一

8、个四分体1248414A155、交叉互换②时期：③范围：④交换对象：⑤结果及意义：减Ⅰ前期四分体时期。同源染色体中非姐妹染色单体之间交换片段。等位基因B—b交换导致基因重组，产生多种配子，若不交换只产生AB、ab两种配子，若交换则可产生AB、ab(未换的染色单体