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时间：2020-03-16
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1、我心目中的好老师——模板姓名王庆芳性别女年龄35学历本科职称中级教龄10职务教师所任学科英语课题名称通过写事体现人们互相关爱的故事学生作业全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。习作：“每一个学生都能学好，没有差生，只有差异。”我的感言可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。真心诚意地关爱每一个后进生。要相信每一个“问题学生”不仅有进步的心态，也有进步的渴望，更有进步的潜能。只要循序渐进，一步一个脚印，全身心地投入，就一定能取得好的效果。二是要使“问题学生”树立信心。“问题学生”身上虽然存在着明
2、显的差异，但也蕴藏着一些不引人注目的“闪光点”。老师应选择有利时机，适当表扬、鼓励，循循善诱，唤起其积极向上的心灵愿望。（可加页）评议：爱岗敬业，寓教于乐！单位：姓名：日期：2014年12月30日
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