必修一分层达标训练3.doc

《必修一分层达标训练3.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、必修一分层达标训练1.3从汉至元政治制度的演变【基础达标】1.徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是()A.宗法制B.三公九卿制C.皇帝制D.郡国并行制2.范仲淹于公元1015年中进士，曾先后做过河中府通判、饶州知州、延州知州等地方官，并于1043年回朝任枢密副使、参知政事，继而推行新政。以下对范仲淹仕途中职位的描述，错误的是()A.通判负责监督B.文官管理地方行政C.枢密使的设置有利于加强君权D.参知政事行使地方监察权3.

2、中国古代创立的一种行政制度对后世产生了深远影响，对其评价有①发展了秦汉的郡县制度②加强了中央对边疆地区的管辖③奠定了今天中国行政区划的基础④巩固和发展了统一的多民族国家。这一制度是()A.三公九卿制B.行省制C.内阁制D.封国制4.唐朝中期，唐政府都要在每年的春天举行一次恩科(即春季高考)来选拔人才，按当时的制度，规定其工作程序是()A.尚书省——中书省——门下省——礼部B.中书省——门下省——尚书省——礼部C.门下省——中书省——尚书省——礼部D.尚书省——门下省——中书省——礼部5.宋太祖曾说：“

3、朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武臣一人危害之大。”下列关于宋太祖采取这一措施后果的评价，不正确的是()A.形成重文轻武局面B.有效巩固了中央集权C.造成官僚机构庞大D.导致对外战争的失利6.有学者在评论中国某一制度时说，它“导致……获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养”，并可以“培植全国人民对政治之兴味”。这一制度是指()A.郡县制B.科举制C.察举制D.行省制【能力提升】一、选择题1.刘邦认为：“(秦始皇)为皇帝，而子弟为匹夫，内亡(通“无

4、”)骨肉根本之辅，外亡尺土藩翼之卫。”汉初统治者为此而采取的措施是()A.废除分封制B.分封诸侯王C.颁布推恩令D.设置尚书令2.有学者指出，“行中书省是由中央宰相府分出一个机关驻扎在外面，这因蒙古人征服中国，不敢把政权分散，要完全把握集中在中央。行省就是一个行动的中书省。”由此可见，元代行省()A.为了管理地方B.为了地方自治C.为了从军事上控制地方D.为了提高汉族官僚的权力3.唐朝时刘晏长期掌管国家财政大权，为官廉洁，被称为“工于谋国而拙于谋身的一代良相”。据此判断，刘晏供职的部门应该是()A.尚

5、书省B.中书省C.门下省D.直隶省4.“时方镇缺守帅，稍命文臣权之；又置转运使、通判，为之条禁，文簿渐为精密，由是利归公上而外权削矣。”其实质是()A.防止藩镇割据B.削夺朝中大将兵权C.削弱相权D.防止陈桥兵变的再现5.阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度()时期两宋明清项目50%以上的进士43%的进士任官前出身平民贫寒家庭A.实质是地主阶级的选官制度B.扭转了传统等级和门第的观念C.促使部分社会阶层的变动D.完全实现了官员选拔的公平、公正二、非选择题6.阅读下列材料：材料

6、一公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚不能戒其怠惰。　　　　　　　　　　　　　　　　——《礼记》两汉的察举制，大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。“贤良”所举大抵为现任之官，“孝廉”为孝子廉吏之称……——《国史大纲》材料二唐朝科举考生主要有两种：一是朝廷所设的国子监、弘文馆、崇文馆及各地州、县学馆的学生；二是不在学馆的普通读书人。另外，现任官员也可参加，一般是品级较低的官员。唐代科举以进士科最受人羡慕，也最难考。由于唐朝宰相多是进士出身，就更提高了其身价。……不过科举

7、制度一直遭到守旧官僚的反对。但科举制度受到了广大中小地主和知识分子的拥护。他们整日埋头苦读，幻想着“朝为田舍郎，暮登天子堂”。唐朝诗人赵嘏说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。——引自《中国通史》材料三观察下列图片请回答：(1)材料一反映了先秦时期官职任用的主要途径是什么？与之相比，汉代的选官标准有什么进步？(2)根据材料二，概括唐代科举制度具有哪些特点？(不得摘抄材料原句)(3)根据所学知识及材料，概括材料三中的四幅图片都反映了哪些现象？