小学数学远程研修的感1.doc

小学数学远程研修的感1.doc

ID:50969523

大小:21.50 KB

页数:1页

时间:2020-03-16

小学数学远程研修的感1.doc_第1页
资源描述:

《小学数学远程研修的感1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小学数学远程研修的感言                               殷坤连续上了7天班了,身体已经高度疲劳。当听说周六、周日两天都要进行数学远程研修培训的任务后,虽然内心颇不情愿,但还是抱着既来之则安之的态度来学习。抱怨牢骚是一天,开心快乐也是一天,何况这是向名师学习、提升自己、赚便宜的好机会呢!培训之初,当听到区实小的王主任布置今天的学习任务后,我的内心真的是很happy的。每个问题都是我迫切想知道的。你对这次远程培训有什么期待?新修改的义务教育课程标准最大的变化时什么?观课的维度有哪些?真好,我感觉自己真的赚了。反思这两天的学习,我感觉自己真的是劳累又充实的:面对不同风格的

2、专家领导,面对不同类型的讲座,经常能感受的思想的震撼。从吴正宪老师谈到新课标的修改,到泰安附小老师的观课指导。都使我深深意识到:教师要不断学习,努力提高自己的专业素养,不断促进自己的专业成长。不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,这是我们从事教育教学工作的基础。因此,我要以这次远程研修培训为契机,继续加强自身的学习和提高,利用各种形式广泛收集课程资源信息,认真向课程专家团队和同行学习,不断充实提高自己的专业能力和业务素质,以胜任自己的教育教学工作。也进一步加强对教学工作的反思。在反思中成长、在反思中进步。   总之,两天的培训,收获的是一名专业教师专业成长所必不可少的基本素养。对于这样的学习

3、来说,也许我们付出的是忙碌,但我们收获的却是提高,是教师基本素质的提高,它是我们今后工作的资本。并且这样一种学习方式,从传统的培训模式中走向网络平台时,产生了极大新鲜感和神奇感,更重要的是这个平台给我们提供了无限广阔的交流空间。同行们身上的闪光点也会时刻鼓励着我,不断进取,永不停息。在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,努力将本次研修所学教育教学理论知识用到实处。以促进学校、学生的发展。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。