复习课：相亲相爱一家人.ppt

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1、复习课：相亲相爱一家人一八六团中学：魏玉霞1.3难报三春晖2.1严也是一种爱2.2两代人的对话知识梳理考点1：知识梳理考点2：知识梳理考点3：知识梳理考点4：学以致用1．在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。作为子女的我们，要奉献对父母的爱应该做到（）①敬重和爱戴父母，理解和关心父母②听父母的话，一切顺从父母的安排③多为父母做一些力所能及的事，为父母分忧④乐于付出感情，乐于赞赏父母，让父母精神愉悦A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．小宇是山村里走出的第一个大学生，即将毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕

2、业家书”。你认为“毕业家书”中应该涉及的观点或做法是（）①感谢父母的养育之恩②向父母汇报自己在大学期间的成长历程③勾画大学毕业后的美好前景，表达自己今后将以优异的工作业绩回报父母的心情④诉说自己在大学学习的艰辛和困难，表达摆脱束缚的喜悦A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④3.有调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为作为孩子，应当（　　）①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议　②理解父母，进行换位思考　③对父母的话绝对服从④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和讲道理A.①②③

3、B.①②④C.①③④D.②③④学以致用4．“谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘安慰母亲：“妈妈，我很好，做完手术就能和你见面了!”邵帅以自己的实际行动（）①真情回报父母的养育之恩②告别了依赖，走向了独立③自觉履行了赡养父母的义务④弘扬了孝敬父母的传统美德A①②B②③C③④D①④5．在我国，孝文化由来已久。安徽西递慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字，该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像，表达了不孝会由人变猴的意蕴。材料说明孝敬父母（）A．只是公民的道德义务B

4、．是中华民族的传统美德C．一定要付出代价D．就是顺从父母的意愿6．“回家给父母洗洗脚”。这是某校老师给学生布置的“家庭作业”。老师这样做的目的是（）A．减轻学生的课业负担，缓解学习压力B．从小学会自立自强，争做家庭小主人C．让学生明白洗脚是孝敬父母的最佳方式D．体会父母辛苦，培养孝敬父母的美德学以致用7、辨析：初中生小林放学回家后经常和父母聊聊天，帮他们做做家务。8.一份杂志上刊登了一位母亲的来信。信中写道：“女儿是在我无微不至地呵护中长大的，可她上了初中以后，与我的交谈逐渐减少了，问她学校里的事，总是一句‘不知道’

5、就打发了我。平日里，我要她向东，她偏要向西；我认为美的，她却嗤之以鼻；我认为丑的，她却津津乐道。原来那个依偎在我身边的女儿到哪里去了？难道这就是我付出无数心血换来的结果吗？……”一位烦恼的母亲读了这封信，你想对这位“烦恼的母亲”说些什么？学以致用9、9岁，这本是一个孩子在父母面前撒娇的年龄，然而9岁的小玲在父亲早逝，母亲又被确诊为尿毒症晚期的沉重打击下，不仅承担起了照顾母亲的重担，而且边上学、边捡破烂为母亲治病。她的事迹感动了身边的每一个人。通过小玲的感人事迹，谈谈我们孝敬父母的原因？10、那天，她离家出走。一天没吃

6、东西、饥饿难耐的她，来到一个面摊前。摆摊的老婆婆送给她一碗馄饨。小女孩吃着馄饨，眼泪就掉了下来，纷纷落到碗里。她对老婆婆说：“我们并不认识，您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃，可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶了出来，还叫我再也不要回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，我只不过给你煮了一碗馄饨，你就这么感激我，而你妈妈给你煮了十多年的饭，你为什么不感激她呢？而且还跟她吵架？”她愣住了，匆匆吃完馄饨便往家走。当走到家附近时，她看到疲惫不堪的母亲正站在门口张望……（1）促使“她”回家的真正原因是什么？（2）生活中

7、，当你与父母发生了矛盾，会如何处理？