人教版一年级上册数学第九单元_课时五.docx

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1、第九单元整理和复习教学内容:教科书第112页教学目标:1、通过整理、复习,能进一步认识20以内的进位加法,能很快地讲出答案。2、使学生能仔细观察事物,培养小组合作精神。教学过程:一、课前组织:1、背诵10以内的加法表。2、口算:9+8,9+6,8+9,6+9,9+4,5+9,9+5,9+2,2+9二、仔细观察,探究新发现1、揭题,明题:20以内的进位加法2、仔细观察,竖着看、横着看有什么新发现?3、小组交流4、汇报并板书:竖着看第一个加数一样第二个加数一个一个大起来和一个一个大起来横着看第一个加数一个一个小起来第

2、二个加数一个一个大起来和一样5、还有其他的发现吗?1、这些题你是怎么计算的?(凑十法,调换加数位置,想大数加小数)一、巩固练习游戏:出示一些算术卡片,找得数是12的卡片(看课堂实际可多来几次)

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