五年级上册语文期末试卷及答案.doc

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1、五年级语文考试卷姓名________班级__________1、读拼音，写字词。（4分）xuãzhōnɡsònɡtànhuǎnɡrándàwù()()wǔzhōusìhǎijǖɡōnɡjìncuì()()2、划去下列加点字不正确的读音。（4分）暂时(zànzhàn)水浒(fǔhǔ)纤尘不染(qiānxiān)平衡(hãnhãnɡ)3、用查字典的知识填空。（4分）用音序查字法查“挽”字，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法查“挽”字，应先查部首（），再查（）画。“挽”字在字典中的意思有：①拉；②设法使局势好转或恢复原状；③追悼死人。在下列

2、各词中，“挽”字应选哪种解释？把解释序号填在括号里。挽救（）挽弓（）挽联（）力挽狂澜[lán]（）4、多音字组词（4分）将正jiānɡ()zhēnɡ()jiànɡ()zhânɡ()5、在下面每组词中找出不同类的一个写在括号里。(4分)(1)叔叔伯伯姨妈老师舅舅()(2)钢笔毛笔转笔刀电笔橡皮擦()6、把下列词语补充完整。（4分）()相照高风()寸草()()伟绩7、选词填空（不重复选择）。（4分）（1）严肃严厉严峻严格①为了社会安定，必须（）打击刑事犯罪分子。②两个小红军战士，经受了（）的考验，终于走出了草地。（2）不是„„就是„„虽然„„但是„„

3、只有„„才„„因为„„所以„„①（）在社会主义新中国，儿童（）能过上幸福的生活。②我和小玲是好朋友，每天上学，（）我去喊她，（）她来喊我。8、修改下列病句。（8分）（1）儿童商场里有许多数不清的玩具。（2）在老师的指导下，已经把曹植的《七步诗》读懂了。（3）我基本上把今天的作业全部做完了。（4）为了做一个合格的小学生，我们必须遵照《小学生日常行为规范》。9、默写古诗（5分）10、造句。（4分）（1）张冠李戴——（2）（2）不论„„总„„二、阅读[25分]1、读课文《十里长街送总理》中的一段文字，做后面的题。（11分）天恢蒙蒙的，又阴又冷。长安街两

4、旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们辟上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼晴都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐仗，背靠着一棵洋槐树，蕉急而又耐心的等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，店着脚望着，望着„„（1）找出文中的六个错别字并改正过来。（在错别字下划“--”，依序改正在下边的横线上）______________________________(2)在这段话中,“___________

5、_____________________________________________________________________”这句话说明所有的人都怀有一样的心情,一样的悲痛,表明人民对周总理的感情之深。（3）文中划波浪线的句子中有一对反义词，请找出来，并联系上下文说说它们在文中．．．的理解。（）_____________________________________________()_____________________________________________在这句话中,作者把这一对反义词看似矛盾地结合在一起,更真切

6、地表达了老奶奶________________________________________的思想感情。（4）读了这段话，你有什么感想？_________________________________________________________________________________________________________________________________。2、阅读下面的短文，回答后面的题。（14分）________________________①我永远也忘不了陈老师的那双眼睛。尽管这双眼睛并不大，也不是“

7、双眼皮”，不相识的人也许会以为这不过是一双挺普通的眼睛罢了。可在我和同学们的心目中，这是世界上最美、最美的眼睛。②许多人说，影星的眼睛很美。可我却总觉得她们的眼睛里缺少点什么。而陈老师眼里有的，正是这个。∥③有一次，我病了，很重，在家躺了一星期。当我重新坐在课堂上时，那双眼睛总不时地看我几眼。我觉得她仿佛在问我：“身体怎么样，能行吗？”还有一次，我摔坏了腿，陈老师知道了，到家里来看我。见我为功课苦恼，就柔声劝慰我别担心功课，安心养好伤，落下的功课给我补上„„听着这亲切的话，望着正在帮我削苹果的老师，我睁大模糊的泪眼，望着那双眼睛。我觉得陈老师的目

8、光里，有一种软乎乎、甜酥酥的东西包住了我的全身。后来我终于明白了这就是爱呀神圣的爱是师长对学生炽诚的爱母亲不也正是这样爱着孩子们吗我第一