风向和风速ppt课件.ppt

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1、9月16日是什么天气？19月16日是什么天气？风向和风速2思考与讨论风是怎样形成的？风是由空气的流动形成的。你怎么感知风的存在？风的各种作用效果。345678北风西风东南风风向图风向：风吹来的方向。可以从八个方位描述风向9风向与风向标风向：风吹来的方向风向标指向的方向就是风向10风速等级（风级）风速（米/秒）特征描述00.0-0.2平静：烟垂直上升。10.3-1.5轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。21.6-3.3微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。33.4-5.4柔风：树叶、小树枝和旗被吹动；45.5-7.9小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。58.0—10.7中风：

2、小树轻摇。610.8-13.8较大风：大树摇摆，难以打伞；713.9-17.1接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。817.2-20.7强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。920.8-24.4大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。1024.5-28.4风暴：树连根拔起，损坏性强。1128.5-32.4巨型风暴：大面积的损坏。1232.5及以上飓风：内陆少见，暴力性的损坏。11风速和风速等级12零级无风炊烟上一级软风烟稍斜二级轻风吹脸面三级微风红旗展四级和风纸片飞五级清风水起波六级强风举伞难七级疾风步难行八级大风树枝断九级烈风瓦片飞十级狂风树根拔十一级暴风陆罕见十二级台风浪滔天风级歌

3、13简易风级14设计测量方案思考几个问题：你的测量工具怎么制作？小组一起协作的时候，你们打算怎么分工？15测量方案风向和风速测量计划小组成员（）测量时间：测量地点：操场上测量风向的工具设计图：测量风速工具设计图：小组成员分工：一号记录，二号队长，三号风向标，四号风速计，五号观察.161.风向是指风_____的方向，常用___种风向，用_________来测量。吹来8风向标2.风速是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.分为＿＿＿个等级，用＿＿＿＿测量。风的大小12风速仪总结提高17同学们再见爱科学，学科学18