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1、登封市直一初中八年级物理导学案班级姓名总第29课时第五章透镜及其应用第二节:生活中的透镜课型:新授课时间2013-11-29主备人:弋银环审核:翟红军定稿:申俊豪【学习目标】1.了解透镜在日常生活中的应用。 2.掌握照相机、投影仪(幻灯机)、放大镜的成像特点 3.掌握实像和虚像的主要特征 【重点】照相机、投影仪(幻灯机)、放大镜的成像特点,掌握实像和虚像的主要特征 【学习过程】一:课前复习,回答以下问题:1、边缘厚中央薄的是 透镜。 边缘薄中央厚的是 透镜2、通过光心的光线传播方向 ,平行于主光轴的光线经凸透镜折射后
2、 3、透镜对光的作用:凸透镜对光起 作用,凹透镜对光起 作用。二:创设情景引入新课预习
3、:我们学过了凸透镜,那么透镜在生活中有哪些应用呢?今天我们就来学习照相机、投影仪和放大镜是怎么成像的吧三:先通读本节内容,边看边把重点画出,然后回答下面的问题<一>,自学课本P94一、二、三段 照相机(1)细观察图5.2-1,你看到照相机的镜头是一个_______镜,来自物体的光经过照相机镜头后会在胶卷上形成一个_________的像,这个像是(选填实像或虚像)(2)胶卷上涂着一层_______的物质,它在曝光后发生________,物体的像就被记录在胶
4、卷上,经过显影、定影后成为底片,再用底片洗印就可以得到相片。(3)比较物体、像到镜头的距离(物距:物体到透镜的距离,像距:像到透镜的距离),会发现物距_____像距,像___物体(填大于、小于),像是(选填倒立或正立),因此经过照相机后所成的像是____、____的____像(4)观察物体和像位于镜头的____侧(填同侧、异侧)。根据你照相的经验,怎么使你所拍照的像变大?变小?。总结成实像时,物体距离照相机近时,像变大还是变小?物体距离照相机远时,像变大还是变小?(5)请你用作图的方法来说明照相机的成像原理。〈二〉参照课本想想做做,自己制作模型
5、照相机 做一做:将大纸筒的一端嵌上一个焦距为5—10cm的凸透镜,另一个纸筒的一端蒙上一层半透明纸,把两个纸筒套在一起,就做成了一个模型照相机。看一看:拿起你做的照相机,对着明亮的室外,拉动纸筒,改变透镜和半透明纸的距离,你看到了什么?把你看到的像描述一下并展示给同学们。(体会成功的愉悦吧。)问题6:.半透明膜上的像有什么特点__________________________(像的倒正,虚实,缩放)问题7.请你点燃蜡烛,用你手中的照相机给烛焰照一张比较小的像,然后将手中的照相机靠近烛焰,观察一下现在的像还清晰吗?___________,2登封
6、市直一初中八年级物理导学案班级姓名总第29课时保持照相机的位置不变,怎样调节就又可以得到清晰的像了,这时的像比原来放大了吗?______________________________________________________<三> 自学课本P95 投影仪 一、二、三段,认真观察图5.2-3对照实物,(8)投影仪的镜头是一个____镜。(9)当物体离镜头比较近时,通过凸透镜的作用,投影仪上可呈现的像是(选填倒立或正立)、(选填放大或缩小)的(选填实或虚)像。投影仪中有一个平面镜,其作用是,使射向天花板的光能在屏幕上出现。(10)猜一猜:将
7、投影片“F”放在投影仪的载物台上,显示出的像的大小正倒将会如何?(11)请你利用作图的方法来体会投影仪的成像原理。<四>自学课本P95“放大镜”(自买个放大镜),做一做,看一看(12)摸一摸手中的放大镜,判断它是凸透镜还是凹透镜?把手中的放大镜放在课本上,适当调整距离,你看到了什么?(13)在玻璃板上滴一滴水,做成一个水滴放大镜,用它来观察课本上的字,你看到了什么?(你可进一步理解看到的像的特征)(14)放大镜的镜头是一个_____镜,像比物____(大、小)像与物在透镜的___侧(同、异),所成的像是____的(倒立、正立),因此.放大镜所成
8、的像是_______、______的(选填虚或实)像。(15).把放大镜靠近课本看书上的字,然后使放大镜稍稍远离课本,看看所成像的大小有什么变化,你能从中总结出什么规律吗?,总结成虚像时,物体距离放大镜近时,像变大还是变小?物体距离放大镜远时,像变大还是变小?(16)请你用作图的方法来体会放大镜的成像原理吧〈五〉自学课本P64---P65实像与虚像,回答(17)实像与虚像的区别有哪些?(从原因,位置,倒正上来区分)四:总结所学,看你有什么收获吧镜头成像特点(大小、倒正、虚实)像与物在透镜的同、异侧照相机投影仪放大镜2
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