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时间:2020-03-08
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1、板书考核成绩表编号姓名 标准板面设计整体感强,有美感,简笔画和奖励机制为教学服务(2)字体及格式的规范性,示范性强(3)板面内容紧扣教材、无累赘,字体大小,行间距一致(3)色彩运用目的明确,色彩选取恰当,搭配合理、美观(2)总分(10)建议排名
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