应用写作-案例分析材料9-3事迹材料案例分析一（题目）.doc

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1、【案例分析】下面是2007年和2008年天津大学国家奖学金获奖学生风采录中收录的事迹材料的部分题目：积极进取努力做到最好经历改变纪念青春飞扬激情你我学海无涯唯奋斗敬业奉献知感恩斗志不息努力不止向青春要成绩承担责任放飞思想风雨兼程为梦而非一个天大人的意志与脚步平凡不平庸大学点滴成长在北洋修身齐家平天下忙什么呢？忙着成长路在脚下心在前方我的成长经历让不可能变成可能我相信天道酬勤【简析】编者在工作中看过一些同学写的先进事迹申报材料，有些不写标题，或者标题拟得不好。有些同学将标题直接写成“我的事迹材料”或者“申请××事迹材料”，这样的标题不好。一是没有突出自己与其他申请人的区别，二是没有将自

2、己的优势一下子显现出来，需要读者看完材料后去理解、体会。不少同学撰写事迹材料时，先不拟定题目，而是把事迹材料写好后，最后写标题。这种做法是本末倒置的，这样容易造成文章中心、重点不突出，甚至影响文章的结构和选材。上例中的标题，有些较好，有些不太好。比较好的标题应该是这样的：最好采用正副标题的形式。正标题采用一个短语或一个对偶句，将自己的事迹材料进行归纳、总结，形成一个有特色的题目。一要突出先进，二要突出特色，语言要优美，富有文学气息，就是力求文雅、高雅一点。副标题采用破折号引出，也可不用破折号，但要注意，正副标题字体和字号不宜相同。副标题用于写明申请什么的事迹材料，如“——竞选天津大学

3、十佳杰出青年事迹材料”。如果不是用于申报、评选的，而是用于宣传的事迹材料，可以不用副标题。除了全文大标题外，事迹材料中一般陈述三四个典型事迹，每项内容应采用小标题进行概括。例如，2007年国家奖学金获得者理学院程清卿同学的事迹材料，全文题目为《一个天大人的意志与脚步》，文中小标题分别是：以信仰为意志，走思想进步之路以快乐为意志，走学习求知之路以兴趣为意志，走科研创新之路以奉献为意志，走社会实践之路每个小标题下面都有一些典型的实例加以支撑，写得就很好。