防溺水安全教育教学设计.doc

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标题《防溺水安全教育》教学设计内容提要《防溺水安全教育》的教学设计,主要针对我校特殊的地理位置及本地人的习惯,以及近几年全国陆续发生的中小学生溺水事件进行的安全教育。教学设计将知识介绍和演示文稿相结合,融知识性、趣味性和生动性于一体,教育学生认识游泳的原则,在游泳时发生意外如何自救及救助他人,并且通过一些血淋淋的事实,教育学生珍惜生命,爱护生命。关键词安全防溺水教育游泳抽筋自救生命意识平安正文教学背景:我校地处汉江支流xx河畔,当地人喜欢喜欢到河边玩耍或嬉戏,也喜欢下河游泳,学生也不例外。为了避免发生学生溺水(尤其是在校学生)事件发生,有必要进行防溺水安全教育。教学对象:中小学生教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵及失去生命后对父母和亲人造成的痛苦。2、使学生树立珍爱生命的意识,掌握常规的自救的方法。每学期末写工作总结时,我都要写上这样一句话:“以忠诚于党的教育事业为准则”。如何做到“忠诚”呢?我想应该是:圆满完成教学任务,工作成绩突出。如何使自己在教育竞争的大潮中百战百胜,永站前列呢?我觉得应该是进行教育科学研究。 教学重难点:重点:游泳遵循的原则及常规的自救方法难点:生命的意识的培养及树立教学过程:一、激情导入1、出示2000年到2005年0——14岁儿童非正常死亡的图片及数据(PPT),教师讲有关故事(2007年我校已毕业的当时正在上大学的曹XX的惨痛故事)。2、听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学们继续观看下面的情景(教师演示少年溺水后父母及亲人痛苦的图片(PPT),然后同学谈谈你的看法。3、小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育二、强调守则1、过渡:在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有关数据统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:(教师PPT演示)(1)未经家长、老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;每学期末写工作总结时,我都要写上这样一句话:“以忠诚于党的教育事业为准则”。如何做到“忠诚”呢?我想应该是:圆满完成教学任务,工作成绩突出。如何使自己在教育竞争的大潮中百战百胜,永站前列呢?我觉得应该是进行教育科学研究。 (4)江溪池塘不去三、探讨原因1、溺水原因主要有哪几种?2、学生分小组探讨。3、小组代表回答后归纳:(教师PPT演示)(1)不会游泳;(2)游泳时间过长,疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。四、救护措施1、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?2、指名学生回答后归纳:(1)为防止水下抽筋,游泳前一定要做好暖身运动。首先应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。下水前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。(2)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。(3)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。(4)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:每学期末写工作总结时,我都要写上这样一句话:“以忠诚于党的教育事业为准则”。如何做到“忠诚”呢?我想应该是:圆满完成教学任务,工作成绩突出。如何使自己在教育竞争的大潮中百战百胜,永站前列呢?我觉得应该是进行教育科学研究。 (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。3、教师PPT演示救助溺水者的方法。五、渗透思想发出倡议,请同学们珍惜自己的生命,树立生命意识,珍惜每一天,平安每一天,平安一生。教学反思此次安全教育课的教学(教师PPT演示),使学生认识到了私自下河或池塘游泳的危险,掌握了一定的溺水自救知识。达到了教育的目的。但是,安全教育不是一节课就可以解决问题的,在以后的教育教学工作中,还需要时时强调,常常提醒。参考文献文字材料——参考《中小学安全知识手册》每学期末写工作总结时,我都要写上这样一句话:“以忠诚于党的教育事业为准则”。如何做到“忠诚”呢?我想应该是:圆满完成教学任务,工作成绩突出。如何使自己在教育竞争的大潮中百战百胜,永站前列呢?我觉得应该是进行教育科学研究。 PPT图片——来自互联网每学期末写工作总结时,我都要写上这样一句话:“以忠诚于党的教育事业为准则”。如何做到“忠诚”呢?我想应该是:圆满完成教学任务,工作成绩突出。如何使自己在教育竞争的大潮中百战百胜,永站前列呢?我觉得应该是进行教育科学研究。

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