赠从弟(其二)赏析.ppt

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1、赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！自学指导：朗诵全诗亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！结合词义理解诗文从弟：堂弟亭亭：高耸的样子瑟瑟：形容风声一何：多么惨凄：凛冽、严酷盛：大，凶猛罹（lí）：遭受凝寒：严寒走近作者他同孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应(yīng)扬并称“建安七子”。钟嵘说他：“仗气爱奇，动多振绝。贞骨凌霜，高风跨俗。”关于《赠从弟》《赠从弟》共三首，分别以萍藻、

2、松柏、凤凰比喻作者从弟的本性。本诗是第二首，以松来比喻堂弟的本性，有赞美和勉励两重意思。希望堂弟能在政治上坚持理想，不同于流俗。风声一何盛，松枝一何劲！品味名句这两句继承了孔子“岁寒然后知松柏之后凋也”这种思想，勉励他的弟弟要学习松柏，越是风声凄惨，那么越是要挺立风中。岂不罹凝寒，松柏有本性！品味名句中国古代的士大夫喜欢用松、竹、梅、菊来比喻人格。在这里，刘桢以松柏为喻，勉励他的堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性，号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求。这是一首咏物诗。诗人紧紧扣住松柏经寒不哀、枝干坚劲的特征

3、来描写，写出了松柏的凛然正气，成功地通过咏松柏来表现自己对高风亮节的赞美和追求。全诗格调劲健，语言质实，具有清刚之气。理解性默写《赠从弟》中写出松树高大傲岸的形象的诗句是：亭亭山上松，瑟瑟谷中风。《赠从弟》中赞美松柏在狂风中挺立不倒的坚韧精神的句子是：风声一何盛，松枝一何劲！陈毅诗中写道:“大雪压青松,青松挺且直.”《赠从弟》中与其意思相似的诗句是：冰霜正惨凄，终岁常端正。《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的句子是：岂不罹凝寒，松柏有本性！练习问：本诗用了什么写作手法？答：.对比、

4、反衬，把青松与寒风放在一起对比，以寒风的凛冽反衬出青松的坚韧不拔。知识回顾KnowledgeReview祝您成功！