英语人教版七年级上册I'm watching TV.docx

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1、初中英语七年级下册导案设计Unit6I’mwatchingTV.SectionA1a-1c(P31)资阳市雁江区伍隍镇初级中学曾英课题Unit6I’mwatchingTV.课时1授课日期2017.4课型听说课主备教师ZengYing使用教师ZengYing学习内容Unit6I’mwatchingTV.第1课时导学目标知识与技能:1.掌握词汇clean,read,watchTV,dohomework,readanewspaper,eatdinner,Talkonthephone,usethecomputer,makesoup,washthedishes,listentoaCD

2、2.学会句型:Whatareyoudoing?I’m/We’re…What’she/shedoing?He/She’s…Whataretheydoing?They’re…过程与方法：通过听，说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过通过独学和小组合作，学会谈论人们正在做什么。情感目标：学会同学之间友好相处，规范自己的行为，提高自己的观察能力和判断能力，乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。重点难点Whatareyoudoing?I’m/We’re…What’she/shedoing?He/She’s…Whataretheydoing?They’re…学具准备本课有关的学

3、习用品、课本，导学案学习形式教师导学，学生小组合作学习学习过程导学环节导学过程师生活动设计意图1.介绍课题2.介绍比赛规则3.听音乐，跟着视频跳舞师：介绍课题，比赛规则。生：跟着视频跳舞激发学生兴趣导入新课(自学)1.通过问答引入新课2.教学新单词1.师：WhatamIdoing?生：You’re……2.新单词教学师：通过做动作和出示单词图片教学生：跟读，自己记忆，参与比赛掌握本课重要单词和短语对wordsstudy独学与对学程度的检测深入学习（对学，群学）课后反思师：通过本节课学习，你们有什么收获呢？是否有疑惑呢？学生自由发言回忆总结梳理归纳本节课知识要点，加深对知识的理

4、解与巩固。教学反思