2017高一英语上学期必修1语法总结.doc

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1、2017高一英语上学期必修1语法总结直接英语和间接英语一、句型的变化（一）如果直接引语是陈述句，间接引语一般是用that来引导。口语中that常可以省略。      “Iliketolistentorockmusic,”saidPeter.      Petersaidthathelikedtolistentorockmusic.【注意】如果直接引语中出现两个或两个以上的陈述句并列时，第一个that可以省略，后面一个不能省略，以免引起歧义。如：       Theteachersaid,“Thetextis

2、veryimportant.Youshouldlearnitbyheart.”     Theteachersaid(that)thetextisimportantandthatweshouldlearnitbyheart.(二)如果直接引语是一般疑问句或选择疑问句时，间接引语常变为由whether/if引导，而且要用陈述句语序。如：       Theboyaskedhismother,“CanIgotoplayfootballwithmyfriendsonSaturday?”       Theboya

3、skedhismotherwhether/ifhecouldgotoplayfootballwithhisfriendsonSaturday. (三)如果直接引语是特殊问句，间接引语用特殊疑问词引导，而且用陈述句语序。如：?       “Howmuchtimedoyouspendonthehomework?”heaskedme.?       HeaskedmehowmuchtimeIspentonthehomework.（四）如果间接引语是表示请求、提议、建议、劝告等意义的问句，要借助其他句型结构来表达

4、。如：?       “Whydon’tyoucomeandplayfootballwithme?”Heasked.?       Headvisedmetoplayfootballwithhim.【注意】表示请求、劝告时，通常用“ask/advise/want等+宾语+动词不定式”结构。(五)如果直接引语是祈使句，间接引语要用不定式的复合结构改，即改为：tell(ask,order,warn,advise等)sb.(not)todosth.如：?       “Listentomecarefully,pl

5、ease.”theteachersaidtous.?       Theteachertoldustolistentohimcarefully.【注意】如果祈使句中出现了please,在间接引语中必须省略。(六)如果直接引语是感叹句，变间接引语时，用what,how或that来引述。如：?       “Whatabeautifulhouseitis!”hesaidtome.?       Hetoldmewhatabeautifulhouseitwas.?       Hetoldmethatitwasa

6、beautifulhouse.二、时态的变化（一）如果主句的时态是一般现在时或将来时，则间接引语中的时态不变。如；?       Hesays,“I’mtootired.”?       Hesays(that)heistootired.（二）如果主句的时态是一般过去时，则间接引语中的时态相应地变为与过去相关的时态。具体变化如下：一般现在时  一般过去时          现在进行时    过去进行时现在完成时  过去完成时          一般过去时    过去完成时过去完成时  过去完成时      

7、    一般将来时    过去将来时1)Theoldmansaid,“GreatchangeshavetakenplaceinChina.” TheoldmansaidthatgreatchangeshadtakenplaceinChina.2)“WangLiniswaitingforyououtsideoftheschoolgate.”LiFangsaidtome.  LiFangtoldmethatWangLinwaswaitingformeoutsideoftheschoolgate.【注意1】当转述

8、的是客观事实、科学真理、格言或谚语；重复出现或现在习惯性的动作时，间接引语的时态不变化。如：.?       “Failureisthemotherofsuccess.”Theteachersaidtous.?        Theteachertoldusthatfailureisthemotherofsuccess.【注意2】当直接引语中的谓语动词含有情态动词must,need,oughtto,hadbett