图形初步认识学习指导单 .doc

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1、图形初步认识学习指导单1.如图，将一副直角三角扳叠在一起，使直角顶点重合于O点，则∠AOB+∠DOC=_____2.如图，将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起．（1）若∠DCE=35°，∠ACB=______；若∠ACB=140°，则∠DCE=______；（2）猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系，并说明理由；（3）若保持三角尺BCE（其中∠B=45°）不动，三角尺ACD的CD边与CB边重合，然后将三角尺ACD（其中∠D=30°）绕点C按逆时针方向任意转动一个角度∠BCD．设∠BCD=α（0o＜

2、α＜90°）①∠ACB能否是∠DCE的4倍？若能求出α的值；若不能说明理由．②当这两块三角尺各有一条边互相垂直时直接写出α的所有可能值．