国家教师资格考试《幼儿综合素质》综合检测试卷C卷 含答案.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家教师资格考试《幼儿综合素质》综合检测试卷C卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字和拼

2、音？再不教的话，我们的孩子就转园。”对此。李老师，恰当的做法是（）。A.接受建议，适当增加拼音和写字的内容B.听取意见，耐心向家长分析不教的原因C.尊重家长，推荐校外辅导机构D.不予理会，尊重家长的转园自由2、铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好?”这说明吴老师能做到（）。A.尊重个体差异B.公平对待幼儿C.面向全体幼儿D.引导幼儿探索3、描述单个数据在样本或总体中的地位的统计量数是（）。A.集中量数B.差异量数C.地位量数D.相关系数4、纳米是一种（）。A.水稻B

3、.长度单位C.粒子D.时间单位5、《儿童权利公约》提倡的四项原则不包括(　　)。A.儿童最大利益原则B.尊重儿童权利与尊严原则C.无歧视原则D.尊重家长观点原则6、下列关于《离骚》的表述，不正确的是（）。A.战国时诗人屈原的代表作B.我国古代最长的爱情诗C.运用了“香草美人”的比兴手法D.具有积极的浪漫主义精神7、华华在活动室不小心把膝盖摔破了皮，华华的妈妈投诉了带班的范老师。第二天园长批评了范老师，范老师憋了一肚子火，回到班里训斥了孩子们：“还不给我坐好，莫名其妙！”范老师的行为（）。A.合理，表明她不掩饰自己的情绪。B

4、.合理，表明她善于转移负面情绪。C.不合理，表明她缺乏心理调适能力。D.不合理，表明她缺乏教学组织能力。8、人的身体里布满了血管。下列关于人体血管的表述，不正确的是（）。A.人体内血管分为动脉、静脉和毛细血管B.毛细血管是极细微的血管，连接动脉静脉C.动脉是将血液输送到心室的血管D.静脉是引导血液回心房的血管9、下列音乐术语中，表示“两个音乐之间的音高差距”的是（）。A.音域B.音程C.音调D.音阶10、在WORD中，不能操作实现的是：（）。A.在页眉中插入日期B.建立奇偶内容不同的页眉C.在页眉中插入分页符D.在页眉中插

5、入剪贴画11、某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提成完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是（）。A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修12、下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是（）。A.承认儿童享有固定的生命权B.确保儿童免受惩罚的权利C.最大限度的确保儿童的生存与发展D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾第6页共6页13、教师不再受外部评价或职业升迁的牵制，关注学生的整体发展。说明教师成长进入了（）。A.巩固阶段B.生存阶段C.更新阶段D.成熟

6、阶段14、联想意义最易误用而生流弊，联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路，熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，没有一点新奇的意味，字被人用得太滥，也是如此。文中“流弊”具体指的是（）。A.像走熟路那样使用联想B.误用联想意义C.用字太俗滥D.没有一点新奇的意味15、王老师得知红红偷了同伴的玩具，没有当着全班幼儿的面批评红红，而是把红红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法（）。A.正确，幼儿需要赏识B.不正确，幼儿是有个性的人C.正确，幼儿需要尊重D.不正确，幼儿是有发展潜能的人16、人类的发展

7、进行与使用工具密切相关，下列选项中，属于人类最早的工具是()。A.石器B.陶器C.瓷器D.铁器17、手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。”老师的做法（）。A.正确，从小培养幼儿的认真态度B.正确，从小对幼儿进行挫折教育C.不正确，挫伤了幼儿的创造热情D.不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望18、良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用，下列选项中属于社会保护的是（）。A.洋洋在幼儿园生病，园方及时通知家长并及时救护洋洋。B

8、.父母以健康的思想，良好的品行和适当的方法教育影响未成年人C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针19、在PowerPoint中，为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用(　　)。A.母版　　B.自动版式　　C.配色方案　　D.联机协作